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wird eine meisterhafteVerteutschung, zur Schärfung und Vethätigung der feinem Seelenkräfte und zur Bildung des Geschmacks verglichen, und cxamina-- torisch, auch zum Behuf der Uebung in unsrer schö nen Muttersprache, examinatvrisch geprüft. Auf accentvolles, kräftiges Vvrlesen der Stellen wird vorzüglich gesehen, zurKenntniß des vollen os Kc>- m3lium. Alle werben gern, ohne durch aufhal tende Dicksten dazu getrieben zu werden, Sprach- und Sachbemerkungen zur häuslichen Wiederho lung rüedcrschreiben. Auch das Mcmoriren und förmliche Rez ltir en der Oden u. s. w. ist, um zum Gefühl und Genuß des Ganzen solcher musterhafter Kompositionenzu gelangen, wel cher häufig durch statarische, zu oft abgebrochne Erklärung verlohren geht, von einem Einzelnen, ist Pflicht. 2) Eine über TZkrgilS Aeneis. Izt über daS 6te Buch, mit höherer InterprctationS- tendenz desepischen Dichters. Abwechselnd mit den OeorgiciL u. s. w. Z) Eine oderzweie über die Imperatoren des Lu et on, zugleich zum Behuf der Erlernung der römischen Alterthümer. 4) Zweie überausgewählte Reden Cice- r o S. Wobei die Sekundaner sind, die dadurch zu höhern Studien der lateinischen Sprache gervekt und einqeleiret werden sollen. Jndeß wird über die Erklärungsdetails der Geist und Plan des Gan zen der Rede, und die Form der verschiedenen Re den überhaupt, nicht übersehn und der Zusammen hang jedes einzelnen Abschnitts muß vor und nach her von einem Zuhörer gedrängt angegeben, so wie