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OIL OLK Kk^bl L»br»»>»G 1SZ« ^inderer^ie^unZ in jedem ^Iter Zweierlei wirkt von selbst auf kie Kntwicklung kes jungen lkenscben ein: runäckst seine natüriicken Xm- lagen. 8is sink eben 6a unk drecken immer diktier kurck vis die krängenden Kralle eines Vulkans. .vuk sie deriekt sied Ooetkes Wort von ..cler geprägten Korm. 6iv lebend sick entwickelt" blick immer entsprecken Kiese Käbigkeiten gerade unssrn Wünscben, manckmai sink sie gerader» verkerdlicker Xrt unk verken ru stärk sten Demmungen ker Krriekung. Da ist Zweitens kis ge samte Umwelt kes Kinkss ru nennen. In ikr wirken eins beginn von verdorbenen Kliterriebern. Oekackt ist in erster binis an alle Personen im Daus«, an kie 8pi«I- kameraken auk ker 8traöe. an kie Oenossen auk ker 8cbul- dank. Deeinkluüt wirk kas Kink auck von Dingen seiner Woknung, von ker 8traüe mit ikren veckselnken Kin- kriicken. von ker gesamten Heimatllur. XI!es kas wirkt okt so stark auf Ken Gunsten Xlenscken ein kaü es „last Ken 8tempel ker blatur verankert" Xus eigener Krkakrung wissen wir Kitern. wie stark uns Xnlagcn unk vmwelt olt entgegenwirken unk uns nianckni.il last rum Verraten dringen. Xdsr kie eigent- licke Kolgerung karaus inuü eine ankere sein, sie »null lauten: Dalrer erst reckt kie sorgsamste Krriekung! In allen Xltersstuken! Oewiü, wir wollen kie vorkankenen 8ckranken nickt üderseken, wollen uns Kader vor I.nt- täusckungen dewakren, ebensowenig aber wollen wir Ken frobgemutsn Olauben an kie XIackt ker K.rrieli'.ing ver lieren. Wie dskauptet Kock kor alte Ilelvetius: Krriekung kann alles! Onk beidnir riek aus: Oedt mir kie Krriekung in kie Hanke, unk ick will kis Xlensckkoit in einem labi- kunkert umgestalten! Wann mutl kis Krriekung einsetren? K.igentlick sekon vor ker Oedurt Denken unk beben ker Xlutter wirk auck in ikr Kink eingeken. 80 bekennt jene Krau in II. Döblaus ltoman „Daus rur Klamme": „Vlein Kink Kat seine innigste Krriekung rum guten sseliscken Xtenscken vor seiner Oedurt erkalten. Welck gekeimnisvolls Xlackt ist uns Krauen gegeben über Koben unk lok, über gut unk dose, über weise unk töriekt." Krrogsn muü ker 8augling werken. XVie muü er vor Oelakren dekütet werken wie eine Knospe, kie sick rur Muts entfalten soll; wie muü er gepflegt werken, da mit sein junges bebensliebt nickt erlisckt. Xnck ker K.igenwillo kes kleinen Krkenbürgers ervvackt sckon, es fordern bereits Keigungsn unk 1'riedo ikre Krküllung. 8ckon kommt's ru Ken ersten Kämpfen rwiscken KItern unk Kink, unk ikr Ausgang wirk davon adkängvn, wie kie Oesetre kor Kreikeit unk Lucbt in der Wiege angewenket wurden. Ks kommen die lakre kes Kleinkindes, kis vorsckulpflicktigen weiten. Xun entfaltet sick ker junge Xlensck, es setren sick kie ersten Dinge ker werkenden Korsonlickkeit an. Damit waeksen die Krriekungsauk- gaden. Oerake in ker lrüken Tugend müssen die 1'ugsn- ken gepklanrt unk gepflegt, kie scliäklicken 1'riebs ks- kärnpkt werken Dekor kie Wicktigkeit dieser lakre be merkt ein bekannter Pädagoge: Die Pingel, kie ein Kink nock nackker erkält, verdient eigontlick sein Krrieber. I.in wakrer Kern steckt sckon in diesem 8atre. Das koste Krriekungsmittel in diesem Xlter wirk, wie dem Säug ling gegenüber, die stete, weise Oewüknung unk daneben das kurre, bestimmte Oedot sein. Ks wirk rwar auck in Kissen lakren nickt an Kämpfen in ker Kinderstube keklen. aber eines Vorrugs dürfen wir uns beim Kleinkind nock erfreuen: nock gekört es dem Hause, nock uns ganr allein an. unk wir Kaden es mekr als je im beben in unserer Dank, es nack unserm Willen ru formen. Kin wackliger Kinscbnit erfolgt mit dem Kin tritt ln kie 8ckule. Xlierlei neue Krriekungsmäcble treten nun auf Ken plan: kor bebrer, die Xlitscküler, kis 8traüs mit ikren Dil,lern, Ms gekeimnisvolle Duck, kas ötfent- liek« beben. XVis leickt treibt ka ein »cklecktss 8amen- korn ins Derr unk keimt ka auk. wie erfüllen neue, uns unbekannte Oekanken die kinklickc 8eele. Dazu kommt ker stärkere 8eldstänkigkeitskrang in Kiesen lakren. auck die gröbere Verscklossenkeit. Darum gilt es jetrt. um so wacksamer. sorgsamer ru sein. Das Kink dark uns jetrt nickt fremd werken, wir müssen versucken, bei allem Krnst Kock mit .Xlilke unk Kreunklickkeit sein Vertrauen ru dekalten: wir müssen ein .Xugs auk sein ganres 'tun Kaden, auck Ken Oang rur 8ckule nickt sekeuen. um kann, wenn es nötig sein sollte, unterricktet ru sein unk bei Verirrungen „Kellen, bessern unk beküton" Das Kink verlädt kie 8ck»Ie unk tritt wakrsckeinlick in Ken Deruk ein oder bleibt in seltenen Källen ka- keim. Ist seine K.rriekung nun beendet ? 8icker nock nickt. 8ckul- unk Dauserriekung sollen es rwar soweit gefördert Kaden, kaü es nun allein ins beben treten kenn unk muü. ^Icel vor Vieren K« gibt katim einen Xlenscken. ker nieiit vor irgend einem 11er Kkel empfände. Die 8cklangen. Kröten. XX'ur- nier, Daupen, Datier» unk Xtäuse sink vielleickt kie ge- nalltvsten 'Kiers. link besonders Kinder können Xngst, Kurckt. Xbsckeu vor mancden Heren nickt überwinden, Immer sink es kleine Here. meist ungetakrlicke, kie man mit einen» Kuüirilt unscliäklick macken kann, wären sie jemals sckädlick gewesen! Ks ist also nickt Kurckb son dern nur Kkel. Xtan nennt Kiesen .Xbsckeu Ikiosvnkra.sle. kenn nickt selten sink -Xngst unk Krsckrecken von plotrlicksn Xus- scdlägen oder von Krbrecken begleitet. Die von solcker Kurckt vor Heren geplagten l.eute sink unbedingt be dauernswert. kenn es ist deinake unmöglick. Kiese Xd- neigung ru überw inden oder gar abrulegen. l'nk- nirgends kukleu »ick Kiese lksnsckeu »icker. Der 8ommerautent- kalt, der ideale Krkolung wäre, ist immer desckaltet von dem 8uck«n n»cd dem gekürckteten Her! Xkan will es beireiten bemerken um kas oamenlos« Krsckrecken ru vermelden Wie viele 8tunk«n wirk abends aut 8pinnen Kagk gemaedtl Wie verleidet ist m»ncben lkenscben ker -Xuk«ntb»1t tw Lr»» Im vllXUerwnIK »uekt man nack »Xber kommen ibm mit diesem Eintritt in kis Welt nickt gerade mit kis scklimmsten lakre? Der junge Vlensck ist nun vivltack auf sick allein angewiesen, er siokt sick olt sckweren Kntsciieikungen, lockenden Verzuckungen gegenüber: karu gärt es in jenen sonderbaren Leiten so seltsam in seinen» beide wie in seiner 8oele, er lebt in ker Debergangswenko rum Küngling, rur Kungkrau. Da brauckt er mebr als je einen Krounk, einen Derater. blur die KItern können kas sein, unk wieder müssen sie die Das ^i1^88e^u1Icinc1 8orgo um »eins blüte küklen, ibm ru kslksn trackten und mit ikrer Dederlegonbeit beisteben. >Is man einst blapoleon kragte, was dem Xleoseken- gescklockt nötig wäre, antwortete ker starke Wirkliek- keitsmensck: Klütterl Krriekungl könnten wir allgemein sagen. Deut« gilt Kiese Korkerung mebr als je; kenn kas beben ist bewegter, sckwieriger. kis Kinwirkungen auf ckie Kugenk sink manniglacker unk gekakriicker. Dagegen müssen Oegengewiebto gesckaffen werken, unk kie rüden in ker besten Krriedung ln ker Kamilie aber muü sie begonnen unk vollendet werken; kenn pestalorris Wort ist unk bleibt wakr: O Vatorkaus.ku Orun Klage aller 8itten unk Kvs8taat»l p. Docke. „Kürsorgs ist Vorsorge." Diesen beitsatr können wir mit Deckt auk ein Oebiet kor Krriekungsarkeit, kis Dilks- sekulardeib anwenken. Xlogen sick kie KItern ciiosos Os- kankens erinnern, wenn die Kntsckoikung an sie koran- tritt. ikr Kink in eins Dillssckuls ru geben Wenn kurcb eingeksnk« Deodacktung unk Prüfung ksstgsstelit ist. kaü es nickt mit Krlolg am Volkssekulunterricbt teilnelimen, sondern nur kurcb einen seiner K.igenart entsprecbenksn Dillsscbulunterrickt gskorkert werken kann, so muü das Kink ker Dilkssckui« überwiesen werken. Ks ist mensck- lick wokl verstänkiick, kaü runäckst eins gewisse Abnei gung ker KItern vorkanken ist. Dock wenn kie KItern kis Krage mit Krnst unk Orünkiickkeit prüfen, so werken sie rugsben müssen, kaü Kiese .Xkneigung ru Dnrecbt bsstebt. Wir erleben es meistens, kaü dieselben Kitern. kie anfangs gegen kis /Xufnabms ibrsr Kinder in kis liilkssckule waren, nacb einiger Leit ganr anders denken unk urtei len lernten. 8is erkennen, kaü ibrs Kinder kort gerne weilen unk kurcb eine besondere unisrricbkliebs K.rrie- bung entsprecbenk ikren Anlagen unk Käbigkeiten ge rade in ker Dillssebuls gefördert werken. Der blntsrricbl unk kis Krriekung ker Dilksscbüler ist für kie bei, rer eine scbwierigs unk veianlworlungs- volls Aufgabe! Wenn auck kis Lakl ker 8cküler einer Klasse bssckränkt sein mag, so ist es kocb nickt sinlack, ker Ikgenart des einrsinsn Kindes in voilem Xlaüs gereckt 2U werden, biur durcl» feinste Deodacktung und K.instsl- iung und einer gewissen Kinfükiung in das Denken und Verslsken des Dilkssckuikindss wird dies möglicd sein. Wir /X e r r t s sind uns bswuüt. daü nur eins gemein same, aufeinander aukkauonds 'Kätigksit rwiscltsn I.eiirer und ^r?t als -Xrkeits'rennde »ns unseren Kindern die reckten Derater sein iäüt. Dis ärrtlicks 'Ki^tigksit wird bier ikr eigenes Oel>rägs Kaden müssen, welcbe durcb die äel^ütertrLZöclien Die Dersicknung „8ckülertragödis" ist viellacb nickt rutrellend. erweckt sie dock di« Vorstellung, als bestände stets ein Lusammsnkang mit der besonderen 8teliung des Kugsndiicke» als 8cbuler, wakrend dock bäulig die l'r- sack« solcker Vorfälle in dem Sckullsben völlig kernliv- genden Oründen ru sucken ist. In soicksn Källen kandelt es sick dann um Di g e n d tragödisn, die elieu.so kaufig kei beltriirigen. 8oldaten usw vnrkommen. Das nniü ksst- gestelit werden, weil unkerscktigls .Xi»grifk>» g»gen die 8ckule in soiclien Källen nur ru käuki« sind. .Xi»>,aülick derartiger 8cküIsrtragodien — mag es sick nun um 8sldstmord oder Vsrkrecken kandeln — sind viele Xlen- sclien sofort mit »lirem I rleil fertig: »lie 8ckule Kat sckukb durck b'ekeriastung. iiberlriekone .Xnfordsrtingen, Xlangel an Verstän<I»»is Kat sie wieder einmal einen Zun gen Xlenscken in >Iet» 'Kod oder auf die Verkreckerlauk- kalin getrieben, b'nd dis Kolgeruns: also inüssen die An forderungen verringert, muü die rdreim's gemildert wer den, um derartiges i» L>»kunlt ru verkulen., tlswiü ist die 8ckuls manckmai sckuld, aller ln einem ganr anderen 8inne. Dnd die Kolgerung ist sicl»er falsck. Das sollte sckon dis d'atsacke I>ewei-en. daü in Leiten einer viel strengeren 8cbu>ruckl, in denen Kindertümlicbkeit, Kin geben auk dis jugendlicke l>s>cks, Kamera<iscbaftlicbkeil rwisctten l.el»rer >»i,d 8cküler käst uniiekanntg Dsgrifks waren. 8ckülerseldsl,norde doc!» viel seltener waren. Di« 8ckuld kann also in diesem 8inne nickt bei der 8ckuls liegen. Das Versagen »in bekenski,mpk — und der Selbstmord ist ja nicbts anderes als ein Waffe»,- 8cbiangei>. ain Dand des 8seukers scbrsit man aut bei dem /Xnblick der Kroscbs! Ks ist furcltkkar! b nd rasckelt nackls ein Daum im Oarte». glaubt nian sick sckon von Xlausen bis ank die Knocken abgsnagt. Dock nein. Xlan Kat ja gar keine .Xngst vor diesen 1'ieren. man denkt auck nickt an irgend weicks unangenekms oder gar gekakrkcke Konssguenren ikrer Xaks: es ist eben kloü Kkel! .Xus »ock einen, anderen Orund sind Kiese Xkenscken bedauernswert: wie oft müssen sie sick Ken 8cbakernack anderer gefallen lassen. Niemand kann ermessen, wie kurcblbar mancbmai die k'oigen solcksn Tcksrrss sein können. Das Krsckrscken kann ru >'ervenrerstnrungsn ktibren! Der .Xbsckeu vor dem I ler vertieft sick nur nock mekr. b'nk eben, um Kinder vor dieser Kurckt. kie sie kurcb ikr ganres l.ebsn begleitet, ru sckütren, muü man es ver meiden, sie irgendwie bewuüt oder unbewüllt binru- leiten. Oewiü gibt das Dsispiei — sie ssken K.rwacbssue, diese „vollkommenen Xlenscdsn", K.kel.empfinden, so wird ikner» »ucb sin leises Orausn ausgelöst, das sick ver tief«» kann Ond kommt Kies« Idiosynkrasie undswulit. was gswiü okt Ker Kall ist. muü inan «s versucke», kukcb Luspruck. kurcb livdevolle, Dsobacdten, gerade kes ver- abscdeutsn "Kieres, Kies« .Xngst ru mildern, vielleickt aucb üdsrwinksn ru lassen! Dskurcb erspart man dem Kind viel« bitter« 8tundsn, aucb fürs kommende Keden. D Kinder selbst bis ru einem gewissen Orake d-^lingt, aber aucb degrenrt »st. llandelt es sick docl» um 8cbüler. ki» in ibreni korpci'licben. bssonilsrs aber in ibrem geistigen Kntwieklungsgauge von den» Dskunde der sonstigen 8cbul- kinder abwcicken. Oevvisss 1>pen des 8cbwack- sinns, erworbenen Drsprungs, werden wir vorfinden. ^Is Dauptksnnreicben bendacbten wir die sogenannten In- tellige»»rstörungen, dis scbiecktbin als ein Lurückkküken der geistigen Auffassungsgaben erklärt seien. XX ir fin den aber aucb eine ^nrabl seeliscb -Xknormer. sogenann ter „p s g c b o p a t k e n". Die /Xbwsicbungeu ke,',-n l,jer mekr auf dem Oebiet des Oekükls. Oemüi^ >»», ! ^e>>iers des XVilienslebsns. Wenn sick so auk Orund der Kigenarl der li!k--ckülsr auck gewisse Orenrkragen rwiscken den rein scknlis, Ken und ärrtlicken Ossicktspunklen ergeben, so lasse,, sick dock alle im gegenseitigen Verständnis lösen Denn der Oedanke an das Dilkssekulkind, das einer »km eigenen und besonderen Detreuung bedarf. Iäüt l.ekrer und .Xrrt Dand in Dand arbeiten. Da» gemeinsame Liel der Kr- riebung ist daliin eingestellt, dis Kinder Irotr ikrer gei stigen Xlängsl so weit ru dringen, daü sie mogiicbst spater ins Deruksiebsn treten können. Di« ^uswabl ist bi,ul>ei eins sckwierigs und wird nack genauester Deobackiong und Derücksicktigung aller Xlomente gescbeben könne,, Dis lliilsscbüisr können später dock rum gewissen l>u!. wenn man sie nack ikren Käbigkeiten an den reckten I'Iatr stellt, diesen verkältnismaüig gnr ausfüllen. ,Xker die K.rkakrungen reigsn auck. daü bei niancken alle be sonder« 8ckuiung un<I errielieriscl,« Vorbereitung um sonst war! Kins Statistik der aus den liiitssckulsn ent lassene» Lcküler in Dsutsckland gibt etwa folgende Lab ien an: 80 prorent erwerkslakig, 17 prorent teil weis« sr- werksfäkig, 3 prorent orwerbsunkalug. Dr. msd. K. 8cbwenn. strecken vor wirklicken oder vermeintiickon 8ckwierig- keiten — dsrukt erkakrungsgemäü durckweg auf sittlicker Knrulangliclikeit, käst nie auf mangelndem Intellekt. Wenn Keule, besonders aus Kreisen der Kebrer unk 8ckulkekorden. die .-Xnsicbt vertreten wird, daü d>»- erriel»- licbe,, Kinwirkungsmöglickkeiken der 8cl»u!e ico- ,-r,ng seien und kie .Xukgads der Krriekung im wes»,,: - c dem KIternksus und dem l>k>en überlassen bleib»,, so stekt dem dock dis Datsacb« entgegen, daü » : c„- liatis infolge von wirtsckaktlicksn 8cbwierigk»nr->r- rüllsten Kbeverbällnissen, Dsruksarbslt der Xto unk anderen Kaklorsn ileute viellack — auck in Ken gekod«- nen 8ckickten — niclit »»skr käkig ist, die Krriekuugsauk- gai>e allein, okn« idilkilke der 8ckule. ru loser,. Knd di« Oliarakterkiidung eiukack dem beben ru überlassen, war» erst reckt verkangnisvoil. denn wenn rwar auck ein be kanntes Dicbterwort dsbauplst, daü der Okarakter sieb in, 8trom der XX>il bildet, so iekrl dock >Iie Krkakrung, daü, wer ot,ne innere Kssligkeil ii, das XX'sltgeiriel,« kommt, sis dort meist auck nickt findet, sondern nur ru oft den liest.von Okarakter, den er nock Kat, verliert. Ooetlie sagte einmal, man solle sein Kind so errieken. daü es so wellig wie inoglick durcb dis anderen bn,-lande be stimmt werde, sondern sick diese dienstbar macke. Kins soicke Krriekung ist Lkaraklerkildung. Ks ist eine alt« Krkakrung. daü 8slkstruckl auk den a!!t,,g!icksten bek»ns- gekieten den .Xfenscken kekäkigt. auck : -o u» 1,: ,'-' ,^ Dingen, in scliwsren Krproktingcn st», o un>, d> r entsckiossen« Ltenermann seines beben- > "»er,. ,.D>« Derrsckakt über den Augenblick ist die ii>>rrs>'kaft ük-r das beben." Diese Ilerrscbakt über das I.ebe,,. die " « 8>midol des cbaraklerkssten .Xlenscken ist. kann in r > liclier Kleinarbeit, gerade aucb im 8ckulleken. errun>'»n werden. Die Lcbuls muü versucken. dis 8c>tüier ru Xten- scken beranrudikien, dis nickt jeiiem Impuls folgen, nickt vor jede- Hemmung den Xlut verlieren, nickt Sklaven jedes Lukalls, jeder Versuckung, jeder beidensckakt wer det». Da ist es gerade für die rnänniicke lugend v>>n groüer Deiieutung, daü sie nickt in einen» auüerlicken Deerikk von Xlrit und Dapferksit stecken kleibt. Denn nur ru oft «irrt ja der Xlut nur an der Oderflacke. im korperlicken Krattgekükl. in» K.krgsir oder nickt selten sogar in einem gewissen bsicktsirin Oerade d»e 8e!b-r- niorder beweisen es ja. 8is kürckten den I od nickt, kabcn aber eine sckmaklieke »Xngst vor allerlei 8ckwierick'neu, die iknen im beben passieren können. Xlanclier sepeut sick nickt, einen Kopfsprung aus groüer Höbe ru niacken, ist aber ru leige, die Kolgen seiner Handlungen cbarak- tervoll auk sick ru nedmeu». Vsrinnerlicbung der papksrksit — das ist beute ein« der wicktigsten brrtskungsarikgaben! Die lugen»! muü lernen, daü straffe korperlicbe Haltung, »uüerer Xlut ge- wiü ein .Xnkang ru männlicber Kaplerkeir ist, aber »lock eben immer erst ein .Xnkang. ein 8vmdoI kür riwas Diekeres, das dadurck angeregt werden soll, wis aucb .Xd- bärtung des Körpers gswiü eins gut« 8acke ist, aber nur als Vorübung kür «ins tisksrdringends Harle des Xken- scbsn gegen sick selbst. Dis 8sldsrvsrrärtelung. di« trot» alKm 8ports. aller Körperkultur, aller Xl'bärtung beut« mebr denn jo in unserer lugend berrsckt, niuü wiekeir wadrsm »tut platr macksn. Dnk kann; j«k« einsei tige lntellektkuitur muü ksm tivterdlick«nk«n Krri«k«7 als «in« blackt der L«rsetrung ersebsinen. l« mebr k» niokvrn« Oeist tacbnisck wi»»«n»cba.ktitek«r 2lvili»»ti>» kis 8cknlen bsberrsclit, kis b'niverstätsn «rvdsrt, >1i«
