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—- Nur hier angezeigt. ^ ssssig.j Vor kurzem ist in meinem Verlage erschie nen und wird nur auf Verlangen versandt: Grundstock von Necheoiibungen und das Einmaleins als Grundlage der Bruchrechnung. Für die Hand des Lehrers bearbeitet und dargestellt von G. Scheu, 8. Elegant broschirt 75 ord. mit 25U in Rechnung und 33Z4A» baar. in 30 Hebungen zusammenzufassen. Das Einmaleins wird hier in etwas ausführlicherer Weise behandelt, so daß zugleich eine Vorbereitung aufs Bruchrechnen damit ver bunden ist. Alle Handlungen, welche Absatz in Rechen büchern haben, möchte ich bitten, sich für diese nen. In Württemberg hat das Büchlein bereits großen Beifall gefunden, und sprach sich ein Re- censent folgendermaßen darüber aus: „Der be kannte Rechenlehrer Scheu tritt hier mit einem neuen Rechenbuch vor das pädagogische Publi cum. Dies Buch will aber verstanden sein. Es ist keine neue Aufgabensammlung; deren haben wir genug. Es ist auch keine methodische An leitung im eigentlichen Sinne. Es ist vielmehr für die Lehrer ein Wegweiser für tüchtige Ein übung der ersten Elemente, von den einfachsten Rechenoperationen an bis in die Bruchrechnung hinein. Ist solche Einübung bei jedem Fache nothwendig, so ist sie geradezu unerläßlich beim Rechnen, und „die Thatsachen, die sich nicht leugnen lassen", beweisen, daß eben dennoch die sichere Aneignung der Elemente bis jetzt keines wegs bei allen Schülern erreicht ist. Goldene Worte über diesen Grundübelstand, über das ebenso hosfärtige als thörichte Hinwegeilen zu höheren Dingen, ehe das Fundament fest liegt, und über die einzige Medicin hiegegen, nämlich über Uebung und Repetition, enthält die Ein leitung, die für sich allein schon das neue Büchlein in hohem Grade empfehlenswerth machen würde. Die Ausführung aber, welche den nöthigen Stoff — nicht zur ersten Erlernung, sondern zu stets zu wiederholender Uebung gibt, ist so klar, so einfach, so zeitersparend, daß alle Lehrer (gar nicht nur die der unteren Classen, und auch die jenigen nicht ausgenommen, die schon vorher die Sache ähnlich behandeln) von dem Schrift- chen wesentlichen Nutzen haben werden. Bei diesem Anlaß bringe ich die rühmlichst bekannten, in verschiedenen Ländern eingeführten Rechenbücher von Schönnmnn ».Scheu in Erinnerung. Dieselben sind: Rechenbücher für deutsche Volks-, Mittel-, Töchter- und Fortbildungsschulen. I Hest: Zahlenkreis von 1 —IOn.10—20. (für die Hand des Lehrers). 4. Auflage. I. Schuljahr. Preis 60 2. Heft: Zahlenkreis von 1 —100. Rechen fibel. 6. Auflage. II. Schuljahr. Preis 20 3. Heft: Die vier Grundrechnungsarten mit einfach benannten Zahlen. 11. Aus lage. Preis 25 4. Hest: Die vier Grundrechnungsarten mit ganzen mehrfach benannten Zahlen. 17. Aufl. Preis 25L.. 5. Heft: Die Bruchrechnung. Gemeine und Dezimalbrüche. 15.Auflage. Preis 30^.. 6. Hest: Die Schlußrechnung (Gesellschafts und Zinsrechnungen). IS.Auflage. Preis 45 L.. 7. Hest: Die Raumlehre in Verbindung mit Linien-, Flachen- und Körperberechnungen. 3. Auflage. Preis geb. 60-,.; brosch.45^.. Lehrerausgaben zu Heft 2. 3. 4. 5.U.6. mit methodischen Winken und den Ant worten unmittelbar nach den Ausgaben. Rechenaufgaben für ein- und zweiklassige Volksschulen von denselben Verfassern. ErstesHeft: Das Rechnen mit einfach und mehrfach benannten Zahlen. 6. Auflage. Preis 25 H.. Dasselbe in einer Lehrer-Ausgabe, welche außer den unmittelbar nach den Ausgaben folgendenAntwortenmethodische Bemerkungen über den Gang des Unter richts, sowie eine Anleitung zum Rechnen im 1. und 2. Schuljahr enthält. 3. Auf lage. Preis 1 ^ 30 ZweitesHeft: Das Rechnen mit Brüchen und dieSchlußrechnung, nebst Belehrungen und Rechnungen aus der Raumlehre. 10. Aufl. Preis 36 L». Dasselbe in einer Lehrer-Ausgabe mit methodischen Bemerkungen und den Ant worten unmittelbar nach den Aufgaben. 3. Auflage. Preis 1 50 H.. Unter diesen Rechenbüchern mache ich be sonders aus Die Nechenfibel (als das 2. Heft des Rechenbuchs), Preis 20 ^ aufmerksam. Es wird damit sowohl für mehrclassige, als auch^für deinclassige Schulen ein werth andern Rechenbüchern gebraucht werden. Nach der Ansicht einiger tüchtigen prakti schen Schulmänner gehört sie unter das Beste, was in Nord- und Süddeutschland in dieser Beziehung bis jetzt erschienen, und ist ganz ge eignet, den für den ganzen Rechenunterricht so außerordentlich wichtigen elementaren Aufbau zu fördern. Die Lehrer-Ausgabe enthält methodische Winke zu einer fruchtbaren Behandlung dieses Zahlenkreises. Ferner auf die Lehrer-Ausgabe des 6. Hefts des Rechenbuchs (Schlußrechnung) Preis 2 welchem ein Anhang beigegeben ist, der die Aufgaben aus einigenSchulaspiranten-Prüfungen, sowie die Aufgaben vom württ. evangelischen und katholischen Land examen von 1872 — 1880. enthält, welche, da dieselben mit vollständigen Auflösungen versehen sind, besonders auch Leh rern an höheren Unterrichtsanstalten werthvoll erscheinen dürften. Den Schluß bildet ein Dutzend „Knacknüsse" von Schlotterbeck, welchen ebenfalls Auflösungen beigegeben sind. Im Allgemeinen liefere ich die Rechenbücher nur baar, gebe aber auswärtigen Handlungen, welche Verwendung haben, einzelne Exemplare zur Probe in Rechnung. Eßlingen, Novbr. 1881. Aug. WeiSmaun. k'ür den ^VbikiiLekdslÜZeli! Liväer-Liebe unä Leben- Dia Liläordueb nls tkostAndo kür Linctor Seseiebuet von Vlariavus krsluälZdkrxsr. 2ur Nu8ik kür 2vpei Kleins Hüiiäe von Villiolm Liouril. Op. 30. Lreie 6 orä. Nur kest 40U, baar 50H». Zr. 4.-Lorm. L1e§. Askunäen. lukalt äss L11<l6rdll6k8: Nr. 1. „6ut«° Nr. 2. VöAlein 18t kort! Nr. 3. Oie Luppe tanst. Nr. 4. Liedes Läedlein. Nr. 5. Nr. 6. Lonntaßfs in äer Lireds. Nr. 7. Von einer Eliten xgg. Nr. 8. Lin Kitt auk äem Lodaukelpkeräs. Nr. 9. Le kommt kleiner Lesuod. Nr. 10. 8pät2oden am Lenster. Nr. 11. lllarsod äer Lleisoläuten. Nr. 12. 2um Linsedlummern. 100 „ „ „ 1 eto. Lanr-Lort. in Leip^i^ ru belieben. knul Volxt's Nusik-VerIs,A in Ousssl u. UsivLiß.
