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A Innerhalb eines halben Jahres war das 1.-4. Tausend vsrgrisssn. Seit einigen Monaten nicht lieferbar, erscheinen in den nächsten Wochen: Synoptische Tabellen für den geschichtlichen Arbsits-Llnterricht vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart Herausgegeben von unter Mitarbeit von <ssritz Ausländer, Heinrich Lleintjss und Arih Wuessing 2., durchgesehens und verbesserte Auslage. 5.- Guersormat 35,5:23 cm Halbleinen Friedenspreis 6.— M. Schweiz: Fr. 7.50*) 9. Tausend . Schlüsselzahl 189 ab 1.XI. 22- 230 ^-»iejer erste, großangelsgte Versuch, eine Grundlage für den neuzeitlichen Geschichtsunterricht mit Hilfe der Synopsis zu schaffen, wurde in den verschiedenen partsilagsrn naturgemäß mit verschiedenartigen Hoffnungen erwartet. Es ist daher besonders ersreuiich, seststellsn zu können, daß dis Tbsektivität der Synoptischen Geschichtstabellen von allenpartelen, von der äußersten Bechten bis zur äußersten Linken anerkannt wurde, und daß das Duch von zahlreichen Schulbehörden und Ministerien in seiner Brauchbarkeit erprobt und darum empsohlsn wurde. Das Interesse, das der ersten Auflage sntgegengsbracht wurde, berechtigt den Verlag zu der Hoffnung, daß auch die zweite Auflage demselben Interesse und demselben Aussehen begegnen wird. Nus hundert und mehr glänzenden Arteilen: Landesschulrat für das Höhere Schulwesen in Draunschweig 0r. Stölzel: ...Das Besultat der Arbeit ist das vorliegende Duch. das bahnbrechend genannt werden muß. . . . Das Duch zwingt sörmiich — und das ist sein hoher methodologischer Wert — zur kritischen Geschichtsbetrachtung, neben der Begeisterung sicherlich das Beste, was wir von dem Geschichtsunterricht haben können. . . . "Zeder Geschichts- und Deutschlehrer müßte das Buch in seinem Besitz haben, der Lehrer an den höheren Schulen wie an den Volksschulen, vor allem aber gehört es in die Hand des werdenden Lehrers. Prof. vr. Bernhard Strecker vom Hessischen Landesamt für das Dildungswejen: Ein verdienstvolles iAnterneymen, das dem dringenden Bedürfnis des Geschichtsunterrichts nach neuen zeit gemäßen Lehrbüchern entgegenkommt. Vor allem geeignet für die Hand eines gut und vielseitig durchgebildetsn Lehrers, der dem reich fast überreich — zusammengestellten Tatsachsnstoff erst das rechts Leben wird geben müssen. Ein solcher Lehrer aber wird den Verfassern überaus dankbar sein. Denn hier hat er handlich und übersichtlicy zusammen, was er sonst nur in Dutzenden von Büchern zerstreut suchen müßte und nicht einmal immer finden würde. Dis Probleme springen bei diesem Nebeneinander nur so in dis Augen: Zusammenhänge, Gegensätze, tyvische Erscheinungen. Danach können die Ausgaben für eigenes Nachdenken gestellt werden, und es wird das Bedürfnis stark angeregt, an der Hand der Io gewonnenen großen Bichtlinien nun tiefer in das Studium der Guellen einerseits, in dis Lektüre der großen Historiker andererseits einzudringsn. Der Bund, Bern: ... Hinter diesem langatmigen und nicht gerade schönen Titel versteckt sich eins sehr brauchbare und wertvolle Arbeit. In fünf übersichtlichen Bubriken sind hier dis gleichzeitigen Ereignisse und Zustände des Wirtschaftslebens, der sozialen Bewegungen, des geistigen Lebens, der innerstaatlichen Grganisation und der auswärtigen Politik nebeneinander ausgejührt, so daß jedermann mit Leichtigkeit sowohl «Querschnitte durch eins Zeit als Längsschnitte durch ein Gebiet steilen kann. Das Werk ist als Hilfsmittel für den Geschichts unterricht gedacht, und wir gestehen gern, daß wir ihm wegen seiner wirklich originellen Anordnung, seiner modernen Geschichtsauffassung sine große Verbreitung wünschen. 'Uranz Schneider Verlag . Leipzig-Ti. DerlinGW11,Wien I,Geilergasse 4 und Gern, ThunstrasZe 20