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Dank des Ministers Zu den ersten, die ihr Hochschul studium Krankenpflege mit einem Di plom abgeschlossen haben, gehören aus der Medizinischen Akademie Dresden Genossin Renate Decke, Mit glied der Bezirksleitung der SED und Oberschwester der Klinik für Hals-Na- sen-Ohren-Krankheiten, und Genosse Dr. phil. Peter Haupt, Abteilung Mili tärmedizin. Prof. Dr. sc. med. Thielmann, Stell- vetreter des Ministers für Hoch- und t achschulwesen, beglückwünschte Leide Genossen herzlich zum erfolg- reit ien Abschluß. Zur Parteiaktivta gung ■ J"a sein Brief an Genossin Decke verlesen. Er schreibt u. a.: „Sie gehören zu den ersten Absol venten dieser neuen Grundstudien richtung und haben durch ihr enga giertes und schöpferisches Studium maßgeblich zum Gelingen des Fern studiums beigetragen. Trotz der ho hen Belastung in ihrer Funktion ver standen Sie es, durch beispielhafte Studiendisziplin und Studienleistun gen Ihre Medizinische Akademie in nerhalb der Seminargruppe würdig zu vertreten. Dafür möchte ich Ihnen be sonders danken. Ich wünsche Ihnen, daß Ihnen Wis sen und Erfahrungen aus dem Stu dium helfen mögen, Ihre Arbeit für die weitere Entwicklung der wissen schaftlichen Grundlagen und Qualität der Krankenpflege und die Arbeit mit den medizinischen Fachschulkräften mit noch mehr Freude, Effektivität und Erfolgen fortzusetzen. Ich wün sche Ihnen Gesundheit, Schaffens kraft und persönliches Wohlerge hen." 2. Dresdner Kolloquium Die Interessengemeinschaft für die Gesellschaft Natur und Umwelt im Kulturbund der DDR an der Medizini schen Akademie „Carl Gustav Carus", Dresden führt am 21. Oktober ihr 2. Dresdner Kolloqium „Umwelt und Gesundheit" durch. Die Referenten beleuchten in ihren Vorträgen unter anderem Aspekte der Luft als Pro blemfeld für unser Wohlbefinden, kommunale Umweltfaktoren als Ursa che bronchopulmonaler Erkrankun gen, sprechen zu Ökologie und Ge sundheit - weltanschauliche Erzie hung und Konsequenzen für die Me dizin. Wichtiger Hinweis Wir möchten alle Hörer darauf hin weisen, daß die nächste Veranstal tung der „Akademie für ältere Bürger" nicht am 22. Oktober stattfindet, son dern bereits eine Woche früher, am 15. Oktober, am gleichen Ort und zur gleichen Zeit. sen sie v Akade damit weiter schull nen e befaßt' graphi dem C 196: und w ges vi serer der A viel zi REU Pirna i Kriegs Kriegs gann 4 denter zig, d denn 1 abkorr Kriegs noch i Leipzit 1949 < und p zin. Reir nistisc deckte gie, di graphi diagnc bekun Folg der in Zweita Wilhel Klinik Die licher. Prof. Rekto Ehrun zweie die di aus d nen z lehrer ler au. „Spitze", originell verpackt, in breiter Front erreichen Genossin Renate Kummer berichtet von der Zentralen Konferenz der Stu denten und jungen Wissenschaftler in Jena Wie sich FDJler im Studium und in der Forschung immer mehr als Kämpfer für den wissenschaftlich-technischen Fort schritt erweisen, und wie entscheidende Impulse des XI. Parteitages der SED in die Tat umgesetzt werden, darüber berieten die Teilnehmer der Zentralen Konferenz der jungen Wissenschaftler und Studen ten in Jena ausführlich. Es ist für jeden von uns besonders deutlich geworden, daß diese Thematik nicht nur für Ingenieur- und Technikstu denten hochbrisant ist, sondern auch ein Medizin- oder Stomatologiestudent sich intensiv mit der Forderung „Jeder FDJ- Student und junger Wissenschaftler ein Kämpfer für den wissenschaftlich-techni schen Fortschritt" auseinandersetzen muß, will er die tiefgreifenden Verände rungen in unserem Leben begreifen und selbst einen gewichtigen Beitrag zur Stär kung unseres Landes leisten. Den Zusam menhang zwischen Friedenssicherung, Stärkung des Sozialismus und der Not wendigkeit, selbst um Spitzenleistungen zu ringen, müssen wir in den Mittelpunkt der politisch-ideologischen Arbeit stel len. Auch unsere FDJler sind immer bes ser zu befähigen, die politische und ideo logische Bedeutung der eigenen Arbeit zu erkennen, die eigene Leistung offen und kritisch einzuschätzen und Wege der Leistungssteigerung zu finden. Wir müssen gemeinsam mit den Hoch schullehrern dauerhafte Motivationen und Haltungen ausprägen, die zu Spitzen leistungen in der wissenschaftlichen Ar beit und medizinischen Betreuung füh ren. Die Bereitschaft zu erzielen, seine Leistungsgrenzen immer wieder zu durchbrechen, um neue anspruchsvolle Ziele abzustecken, ist keine einmalige und einfache Aufgabe, aber unbedingt notwendig, um die großen Ziele unserer Gesellschaft zu erreichen. Mißerfolge und Rückschläge bleiben auf diesem Weg nicht aus. Unduldsamkeit, Gewohn tes in Frage stellen und verändern wol len, kritische Phantasie, überdurch schnittlicher Fleiß und Beharrlichkeit sowie kooperative Arbeitsweise, sind Ei genschaften und Fähigkeiten, die wir uns anerziehen müssen, um zu Spitzenlei stungen zu gelangen. Ein fester Klassen standpunkt und gründliche politische und weltanschauliche Bildung sind das Funda ment, um die fachlichen und politischen Zielstellungen der Aufgabe stets in ihrer Einheit zu betrachten. „Es geht uns nicht nur um einzelne Spitzenkräfte, sondern um massenhafte Haltungen und Leistungen von FDJ-Stu- denten und Absolventen, die den Namen ,Spitze’ verdienen", wie Genossin Gubbe, Sekretär des Zentralrates der FDJ im Referat ausführte. Kein vollständiger Tugendkatalog darf Maßstab für die För derung oder Nichtförderung der Talente des einzelnen sein. Vor uns steht die Auf gabe, das Studium gemeinsam mit den Hochschullehrern so zu individualisieren, daß jeder seine Fähigkeiten und Talente durch selbständige wissenschaftliche Ar beit, durch anspruchsvolle Aufgabenstel lungen entwickeln kann. Alle FDJ-Leitungen wurden auf der Konferenz aufgefordert, überall die För derungsmaßnahmen, die im wesentli chen in Form von individuellen Studien plänen realisiert werden, zu unterstützen und selbst auf Talente von Freunden auf merksam zu machen. „Wir treten dafür ein", so führte Ge nossin Gubbe weiter aus, „daß tatsäch lich unkonventionelle, originelle und vom normalen Studiengang deutlich abwei chende langfristige Regelungen gefun den werden." Dabei kann es nicht zu we sentlichen Abstrichen an den Ausbil dungszielen der einzelnen Fächer oder Fachgebiete kommen, sondern es geht um unterschiedliche, individuelle und ef fektive Formen der Wissensaneignung, um in kürzeren Zeiten ein Mehr an Wis sen und Fähigkeiten zu erreichen. Wir fordern alle FDJ-Studenten auf, Vorschläge zu unterbreiten, die zum vor zeitigen Abschluß der Diplomarbeiten, der Anerkennung von wissenschaftlichen Arbeiten als Prüfung, zu Delegierungen auf Tagungen und Konferenzen, zur Auf nahme in Forschungskollektive der be sten Wissenschaftler an der eigenen oder an anderen Hochschulen führen. Hier ist Unduldsamkeit und Kreativität gefordert - diskutiert das in euren Mitgliederver sammlungen und im FDJ-Studienjahr. Es muß in unser aller Interesse liegen, talentierte Studenten so zu fördern , daß in kürzeren Zeiten als bisher echte wis senschaftliche 'Höchstleistungen voll bracht werden können. Dazu benötigen wir unbedingt eine anspruchsvolle Part nerschaft mit unseren Hochschullehrern. Viel haben wir in unseren Gesprächsrun- den debattiert, was wir von unseren Hochschullehrern erwarten. Sie sollten uns als echte Partner akzeptieren im ge meinsamen Ringen um wissenschaftli ches Neuland. Zuerst wird natürlich die Bereitschaft der Studenten verlangt, sich überdurchschnittlich zu engagieren, aber diese Bereitschaft muß durch eine hohe Aufgabenstellung, in der wir den wissen schaftlichen Neuwert erkennen, genährt und bis zur Besessenheit ausgebauz wer den. Wenn der Hochschullehrer als Arzt, Wissenschaftler und sozialistischer Leiter mit Hingabe erfolgreich um Höchstlei stungen ringt, werden seine Studenten stolz sein, seine Schüler zu sein. Aus dem Wissen, daß er sich für seine Studenten engagiert, erbrachte Leistungen kritisch und schnell bewertet, Freiraum für ei gene Verantwortlichkeiten läßt, Hilfestel lungen bei Problemen gibt, ohne den vol len Terminkalender zum allgemeinen Kriterium jedes Zusammenseins werden zu lassen, kann eine echte Partnerschaft erwachsen, können Erfolgserlebnisse entstehen und zu neuen Taten motivie ren. Unduldsamkeit der Studenten und jun gen Wissenschaftler bei der Lösung von Aufgaben ist nicht gleichzusetzen mit Un bescheidenheit. Fortsetzung auf der Seite 5 Herzlichen Glückwunsch zum 65. Geburtstag Freunde, Mitarbeiter, Studenten gratu lierten am 20. September ganz herzlich Herrn OMR Prof. Dr. sc. med. Lange, Di rektor der Klinik für Psychiatrie und Neu rologie, zu seinem 65. Geburtstag. Rektor und Parteisekretär überbrach ten im Namen der Hochschulparteior ganisation, der Hochschulgewerkschafts leitung, des Senats und des Wissen schaftlichen Rates die herzlichsten Grüße und Glückwünsche. Professor Schmidt würdigte in einer Laudatio das Wirken Prof. Dr. sc. med. Langes als Klinikdirektor und Hochschullehrer sowie seine Arbeit im Dienste des sozialistischen Gesund heitswesens und der medizinischen Wis senschaft. Seine Verdienste spiegeln sich in zahlreichen Berufungen und Auszeich nungen wider und sind Ausdruck der ho hen nationalen und internationalen Wert schätzung. Magnifizenz nahm den Jubi läumstag zum Anlaß, um Professor Lange für die hohen Leistungen, seine uner müdliche Einsatzbereitschaft und stete konstruktive Mitarbeit von Herzen zu danken und wünschte alles erdenklich Gute und- eine erfolgreiche Verwirkli chung all seiner wissenschaftlichen Vor haben, beste Gesundheit und persönli ches Wohlergehen.