Handbuch des Minien lugendreclits kierausgegeben vom ^ugendfükrer des veutsciien Neicks >1it vem 1. ^an. 1YZ8 Kat ver üugendkükrer des Veuticken keicks, Valdur v. 8ckirack, die Uerausgeberickakt des in l.ole-Matt-form ruiammengestelitcn »Uandbuck des gesamten äugendreckts« übernommen, damit ist das «andbuck rumamtl.8ammelwerk derklitler- äugend geworden. Im 8innc des Auftrages v. Partei und 8taat an die Kl^. wird die 8amm- lung lowokl die parkeiamtlicken, wie bekörd- iicken und rcicliogeleylicken Anordnungen und VeMmmungen entkalken. 8oweit vestim- mungcn anderer keicksbekördcn od. kartei dienststeilen in den vereick des äugendreckts gekoren, wirddasklandbuck wie biskerdurck Veröfsentiickung lolckerVorsckrilten die Voll ständigkeit der 8ammlung gewäkrieisten. Srundwerk elnlchllelllich sSmtllcher blachtrSge, die in das V^erk eln- gearbeltet sind, kreis K/Ll 7.S0 klacktrsge die bedarfswelle erscheinen und vlerteljSkrlich nschtrSgllck abgerechnet werden, kreis ab i. Januar l-zs >e 8cite Z,s Piz. 8onderpreis klir kl^.°6liederungen und Angehörige Srundwerk kiackträge. .... KM S.L5 L,S kkg. je 8eite l.uc«iklr«^hlo vciri.^6, cui.077cki v u ir 6 - Spezialist - und was dann? Der Weg vom mechanisierten Spezialisten zum schöpferischen Fachmann. Mit Auö- bildungswegen für die Meistererziehung. Von Gustaf MessariuS. Kart. RM 1.20 Wenn wir an Spezialisten denken, sehen wir häufig nur die Sach- welt, die Werkzeuge, Apparate und Maschinen, die Kontore oder die Zeichentische, die den Spezialisten umgeben. In dieser Schrift zeigt der Verfasser, wie die Sachwelt von dem charakterlichen, geistigen und handwerklichen Kräften des Menschen beherrscht und gesteuert wird. Jeder Leser sollte das Buch mehrmals zur Hand nehmen, damit er erkennt, zu welchem Lerntyp er gehört und wie er Meister seiner Arbeit in schöpferischer und fachlicher Beziehung wirb. Die gegebenen Ausbildungswege für die Meistererziehung bieten eine gründliche Beratung für die Berufslaufbahn im Handwerk, in der Industrie und im Handel. Spicken vor'.- Leistung steigern - aber wie? Richtiges Lernen und Üben für Praktiker. Zweite, er weiterte Auflage. Kart. RM 1.80 (D!H NEkLIkcne VMI-L68äX87äI.I UMKMO fetrt ist üie richtige 2eit kür ckie erkolAreicken 8>eliiei>!i-5üi»Iei1«Mles Verlangen 8ie unsere teln-Iiiirze VIsue Slemeiu-Kellie kilüier ruk tebeii8ge8lsltiing sowie eenüeenc>^usste»unCs-u.>VerbemsteriLlmiI^ 8Ieinen8-VeklLg8-6e8eI>8üisN / ksil Nomdurg v. ü. 8. »44