seiner Theilung vollkommen zusliedsn. Pie machte er es, daß nur durch Hülfe der vorhan- denen zwei Krüge er jedem feinem vier Maaß rugemessen Pali r i : « ' > Ein Vater hatte unter andern in seinem Weinkeller ein und zwanzig Fässer von gleicher Größe, wovon sieben ganz, sieben zurHälfte mit Wein angcfiillt, sieben aber leer waren, hinterlassen. In seinem letzten Willen war verordnet, daß sich seine drei Söhne so in die sen Theil der Hinterlassenschaft theilen sollten, daß jeder gleichviel volle, gleichviel halbangefüllte und gleichviel leere Fässer bekäme; jedoch sollte bei der Theilung keines der ganz vollen Fässer angebrochen/ von keinem also etwas herausgeschüttet werden. Wie war nun die Theilung nach des Vaters Willen zu bewerkstelligen? ' ä. und 6 nahmen jeder zwei leere Fässer. Zwei von den -albvollen schüttete jeder zusam men und machte dadurch ein ganz volles, wo durch zugleich noch eins ganz leer wurde. Nun hatte von diesen beiden jeder drei ganz volle, «in halbvolles und drei leere Fässer. Für L -lieben demnach übrig drei ganz volle, ein halb- volles und drei leere, und — die Theilung war «ach des Balers Willen vollzogen, z 'Erklärung Einige Lehrer haben mir de» Wunsch ge- Äußert, daß sch Heinim Schulgeftrngbuche doch auch Schulgebete angehängt Haven möchte; al lein abgerechnet, daß dadurch das Buch entweder theurer, oder die Liedersammlung unvollständi ger geworden wKe;^ so hatte ich auch sonst gute Gründe, .es zu unterlassen. Denn ich finde es nicht gut , daß die Schüler die in den Schulen abjUlesenden Gebete selbst in Händen Haven, weil Ke dadurch mit denselben in Kurzem zu ver traut werden und so die Würkung derselben ge schwächt oder beim Nachlesen selbst der Geist zu sehr zerstreut wird, der einzig aufdenVorlesrnden und bas Borgelesene gerichtet und gespannt seyn soll. Daher rache ich jeder Schule blos zu ei nem einzigen Schulgebetbuche und empfehle da zu das in Neustadt an der Orla bei Wagner herausgekommene, welches nur 2 Groschen ko stet. Nach Umständen und Bedürfnissen sollte der Lehrer yder Geistliche zuweilen auch selbst eigne und paffende Gebete für die Schule nie- berfchreiben, so wie ich anrachen möchte, mit unter auch selbst ein, aufden Inhalt der zu er klärenden Retigionslehre« paffendes und vorbe reitendes Lied ablesen zu lassen, welches zu gleich ein gutes Utbsngsmittel für Declama- tion war«,