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machen soll für alle und jedwede Anwendung in der Praxis, so kann dies auch nur geschehen, wenn die Praxis von ihnen unablässig geübt und nicht mit Ge ringschätzung betrachtet wird. Denn wenn kein Zusammenhang in dem wissenschaftlichen und praktischen Unterricht stattfindet, wenn das gärtnerische Leben und Streben der Eleven nicht gleichzeitig durchdrungen und befruchtet wird von der sittlichen Tatkraft und einer hin gebenden Uebung und Pflege des kleinen Dienstes, so heisst das, die Bestimmung derselben vernichten.“ Bevor ich jedoch zur näheren Darlegung des Lehr ganges und der für den Unterricht zur Verfügung stehen den Lehrmittel übergehe, ist es wol angemessen, einen kurzen Rückblick auf die Begründung und Entwicklung der Anstalt zu tun. Ist sie doch recht eigentlich hervor gegangen aus Bestrebungen, die auch die Leiter und Mit arbeiter der „Deutschen Gärtner-Zeitung“ beseelen, und die darauf gerichtet sind, durch vereinte Kräfte den Garten bau und unseren Beruf zu heben und im Verein da ein zutreten, wo der Einzelne mit seinem Streben nach besser machen und besser werden nicht durchdringt. Wol hatte Lenne schon kurze Zeit nach dem Beginnen seiner schöpferischen Tätigkeit als Gartenkünstler erkannt und ausgesprochen, dass zur Hebung des vielseitigen Garten bauwesens ganz besonders neben der Beschaffung reichen und gut gezogenen Pflanzenmaterials, die Heranbildung wissenschaftlich gebildeter, in der Technik unterrichteter Gärtner die wichtigste Grundbedingung sei. Er war aber mit seinen Vorschlägen bei der Regierung nicht (durch- gedrungen und wandte sich an einen Verein von Männern, denen wir Gärtner alle in dankbarer Erinnerung zugetan sein müssen, weil sie die ersten waren im Vaterlande, die zusammentraten, um einen Verein zur Beförderung des Gartenbaues zu gründen. Dieser bereits im Jahre 1822 zu Berlin in’s Leben gerufene Verein machte schon im folgenden Jahre, auf seines Mitbegründers Lenne’s An trag, diese wichtige Angelegenheit zu der seinigen und hat, als ein Resultat seiner erfolgreichen Wirksamkeit, die in Verbindung mit den königlichen Ministerien des Kultus und des Innern und der königlichen Garten- Intendantur durchgeführte Gründung der Gärtner - Lehr anstalt zu verzeichnen. Ihre Eröffnung fand im Frühjahr 1824 statt. Die Schüler waren in vier Stufen, die zu drei Ab teilungen zusammengefasst waren, verteilt, und wurden im ersten Jahre ihrer Lehrzeit zu Schöneberg bei Berlin in Verbindung mit dem botanischen Garten daselbst durch den Institutsgärtner Bouche unter Gartendirektor Otto zur praktischen Erlernung und Ausübung ihres Gewerbes angeleitet, im folgenden Jahre nach Anordnung des Garten direktors Lenne in den Baumschulrevieren der potsdamer Hofgärten. Ein drittes Jahr mussten die so herangebildeten Landgärtner nach Absolvirung einer Prüfung lernen, wenn sie Kunstgärtner werden wollten. Das Prädikat Gartenkünstler konnte erst nach Ersteigung einer vierten Bildungsstufe von solchen jungen Leuten erreicht werden, die von vornherein einen höheren Grad wissenschaftlicher Vorkenntnisse aufzuweisen vermochten und ihre Absicht, nach diesem Ziel zu streben, erklärt hatten. Von den Männern, welche Lenne als Lehrer der Anstalt unter stützten, sind Dr. Dietrich, Professor Röthig, Land baumeister Scabell, der bekannte Pomologe Carl Fintelmann, Hofgärtner Nietner und Lenne’s Schüler Legeler und Köber zu nennen. In dem Streben nach Verbesserung dieser Ein richtungen hatte Lenne schon im Jahre 1829 eine An stalt zur Ausbildung von Gärtnern für den landwirt schaftlichen Betrieb des Gartenbaues in’s Leben gerufen, deren Wirksamkeit bis heute fortdauert. Sie steht jetzt unter Leitung des Garteninspektors Wrede zu Alt-Geltow und hat einer grossen Zahl tüchtiger Landgärtner die Grundlage für erfolgreiches Schaffen gegeben. Mit anderen Reformen konnte der Direktor der An stalt noch nicht durchdringen. Es ist interessant zu sehen, welche Anschauungen über Zweck und Ziel des Garten baues damals in massgebenden Kreisen herrschten, um zu beurteilen, welch’ ein grosses Feld von Tätigkeit den Bestrebungen zur Beförderung der Gärtnerei vorlag. Im Jahre 1834 erhielt Lenne auf seine Vorschläge einen ablehnenden Bescheid des Kultusministers, motivirt durch das Gutachten der Professoren Link und Lichtenstein, welche sich äusserten: „Wenn man nur das, was bei uns den Gartenbau eigentlich fördere, genauer in’s Auge fasse, so sei es die Liebhaberei für ausgezeichnet neue Pflanzen. Das Wichtigste, was von jedem Gärtner gefordert werde, sei die Tüchtigkeit für die Liebhaberei.“ Diese Notiz, wie die geschichtlichen Daten überhaupt sind dem lehrreichen Werke des Direktors der Anstalt: „Die königliche Landesbaumschule und die Gärtner- Lehranstalt zu Potsdam,“ Berlin 1872, entnommen. Erst im Jahre 1854 wurde die schon lange angestrebte Reorganisation vollendet. Die Schöneberger Lehrstufe wurde aufgelöst, die vierte in Potsdam aufgehoben, die zweite und dritte daselbst erweitert und als Vorbedingung für die Aufnahme in die Anstalt eine gewisse wissen schaftliche Vorbildung und eine zweijährige praktische Lehrzeit festgestellt. Von den Lehrern, die während dieser späteren Zeit der Anstalt an ihr wirkten, widmen zwei noch jetzt derselben ihre Kräfte; es sind dies der Direktor des Real - Gymnasiums Dr. Baumgardt und der Direktor der Realschule Langhoff. Die wissen schaftliche Ausbildung der Zöglinge fand damals durch den Hofgärtner Legeler statt. Grosse Verdienste um die Anstalt und die Ausbildung der Unterrichtsmethode, insbesondere des künstlerischen Teiles derselben, hat sich der verstorbene Gartendirektor G. Meyer erworben. Andere Lehrer waren Professor Dr. Koch, Garteninspektor Reuter, Hofgärtner Kühne und Mächtig, Obergärtner Eichler und Maler Kenneberg. Die Eleven waren in den verschiedenen Hofgarten - Revieren untergebracht und besuchten von dort aus in zwei Klassen den Unterricht. Als Lenne im Jahre 1866 starb, bestand die An stalt bereits 42 Jahre, und die Frage liegt nahe, war während dieser langen Zeit ihre Wirksamkeit von Erfolgen begleitet? Sind Männer aus ihr hervorgegangen, die dem Gartenbau genützt haben und eine Zierde geworden sind für unsern Beruf? — Ja, vielen von ihnen bewahren wir ein ehrenvolles Andenken, viele stehen noch jetzt durch erfolgreiche Tätigkeit in den ersten Reihen. Unvergessen bleibt Gustav Meyer, der Schöpfer und Erneuerer der berliner Parkanlagen. Die Garteninspektoren Klengel und Ko eher haben unter ihres Meisters Lenne genialer Leitung die Umgestaltung des Tiergartens bei Berlin be fördert. Andere Namen von gutem Klang, die zugleich im Schülerverzeichniss der Anstalt gestanden haben, sind die von Mächtig, Gartendirektor der Stadt Berlin, Wörmann, Garteningenieur in Bromberg, Gartendirektor Hering in Düsseldorf, Gartendirektor Starke in Neu strelitz, Stadtgärtner Janke in Aachen, Hofgärtner Theodor Nietner und Reuter, Hartwig inWeimar und Eichler in Wernigerode; Senator Böckmann in Hamburg, dessen Handelsgärtnerei früher weit berühmt war, Rathke in Danzig, Lüddemann in Paris, Demmler in Berlin und Brandt in Charlottenburg. Dass hier die Namen von Männern fehlen, die zu den berühmtesten der Gartenwelt gehören, deren Träger in hervorragend bemerkenswerter Weise sich um den Gartenbau verdient gemacht haben, kann nicht Wunder