I. Kapitel. 23 Hier gab es nun viel zu lernen. Mit den gemeinen Brüchen war schon lange nichts mehr. Jetzt galt es, Decimalbrüche zu rechnen, danach Proportionen, einfache und zusammen gesetzte Regeldetri und zuletzt sogar Zins- und Zinseszinsrechnung. Deutsche Arbeiten wurden gemacht und Aufsätze aller Art. Auch er klärte Schimmel seinem spielend lernenden Schüler das Barometer und Thermometer, die verschiedenen Sorten von Wolken und Natur erscheinungen mit den daraus entstehenden Wettern. Darunter befanden sich die März nebel, deren Auftreten er sich sorgfältig im Kalender notirey solle, also, daß er zugleich 100 Tage nach jedem solchen Nebel, demnach im Juni, einschreiben solle: „März-Nebel". An diesem hundertsten Tage würde es regnen. Diese Wetterregeln waren für den freiheitge wöhnten Jungen von nicht geringem Interesse, daher er schon jetzt begann, besonders darauf zu achten. Als nun trotz des reichen Stoffes