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Universitätszeitung
- Bandzählung
- 11.1967
- Erscheinungsdatum
- 1967
- Sprache
- Deutsch
- Signatur
- Z. gr. 2. 459
- Vorlage
- SLUB Dresden
- Digitalisat
- SLUB Dresden
- Nutzungshinweis
- Freier Zugang - Rechte vorbehalten 1.0
- URN
- urn:nbn:de:bsz:14-db-id1770109730-196700007
- PURL
- http://digital.slub-dresden.de/id1770109730-19670000
- OAI-Identifier
- oai:de:slub-dresden:db:id-1770109730-19670000
- Sammlungen
- Saxonica
- LDP: Zeitungen der Universitäten Sachsens (1945-1991)
- Bemerkung
- Teilweise mit vorlagebedingtem Textverlust.
- Strukturtyp
- Band
- Parlamentsperiode
- -
- Wahlperiode
- -
- Digitalisat
- SLUB Dresden
- Strukturtyp
- Ausgabe
- Parlamentsperiode
- -
- Wahlperiode
- -
-
Zeitschrift
Universitätszeitung
-
Band
Band 11.1967
-
- Ausgabe Nr. 1/2, 05.01.1967 1
- Ausgabe Nr. 3, 12.01.1967 1
- Ausgabe Nr. 4, 19.01.1967 1
- Ausgabe Nr. 5, 26.01.1967 1
- Ausgabe Nr. 6, 02.02.1967 1
- Ausgabe Nr. 7, 09.02.1967 1
- Ausgabe Nr. 8, 16.02.1967 1
- Ausgabe Nr. 9, 23.02.1967 1
- Ausgabe Nr. 10, 02.03.1967 1
- Ausgabe Nr. 11, 09.03.1967 1
- Ausgabe Nr. 12, 16.03.1967 1
- Ausgabe Nr. 13, 23.03.1967 1
- Ausgabe Nr. 14, 30.03.1967 1
- Ausgabe Nr. 15, 06.04.1967 -
- Ausgabe Nr. 16, 13.04.1967 1
- Ausgabe Nr. 17, 20.04.1967 1
- Ausgabe Nr. 18, 27.04.1967 1
- Ausgabe Nr. 19, 05.05.1967 1
- Ausgabe Nr. 20, 11.05.1967 1
- Ausgabe Nr. 21, 18.05.1967 1
- Ausgabe Nr. 22, 25.05.1967 1
- Ausgabe Nr. 23, 01.06.1967 1
- Ausgabe Nr. 24, 08.06.1967 1
- Ausgabe Nr. 25, 15.06.1967 1
- Ausgabe Nr. 26, 22.06.1967 1
- Ausgabe Nr. 27, 29.06.1967 1
- Ausgabe Nr. 28, 06.07.1967 1
- Ausgabe Nr. 29, 13.07.1967 1
- Ausgabe Nr. 30, 27.07.1967 1
- Ausgabe Nr. 31, 03.08.1967 1
- Ausgabe Nr. 32/33, 17.08.1967 1
- Ausgabe Nr. 34, 24.08.1967 1
- Ausgabe Nr. 35, 31.08.1967 1
- Ausgabe Nr. 36, 14.09.1967 1
- Ausgabe Nr. 37, 21.09.1967 1
- Ausgabe Nr. 38, 28.09.1967 1
- Ausgabe Nr. 39, 05.10.1967 1
- Ausgabe Nr. 40, 12.10.1967 1
- Ausgabe Nr. 41, 19.10.1967 1
- Ausgabe Nr. 42/43, 26.10.1967 1
- Ausgabe Nr. 44, 02.11.1967 1
- Ausgabe Nr. 45, 09.11.1967 1
- Ausgabe Nr. 46, 16.11.1967 1
- Ausgabe Nr. 47/48, 23.11.1967 1
- Ausgabe Nr. 49, 30.11.1967 1
- Ausgabe Nr. 50, 07.12.1967 1
- Ausgabe Nr. 51, 14.12.1967 1
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Band 11.1967
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^Valter DIKri6it ouk 6sm VII. Parteitag cisr l 5kv: keispiel 6er Sps- rioIwirrsnL<6iakt roll 6er Student die k^stkocle er- » Ismen, w i e man sich - 1 wirren erwirkt, w i s er in der Praxis wirlcram ' ^ir6 und w i e Probleme 6er Praxis xu wirren - l rcbottlicben pragestsl. iungen werden. Oie ^ls- tkodilc dsr wirrsnrckiakt- lidien Arbeit unci dis Darstellung dsr allge meinen 6erstrmä6ig>c«i- ten entrprecbsn dem ! prorsK dsr Integration z 6er V/irrsnrcbattsn. l.egt Man dar bei dsr ^ur- orbeitung neuer l.ebr- plöne uncl I.ebrbücbsr rugrunde, clann können l^ir ^lenscbsn ousbilösn, 6is über eine groks ke- v/eglicklreit in dsr stän- 6igen Anpassung an dis Forderungen von Wis- renrckakt und Isckinilc irin und dis gersllrdiakt- I>disn kntwiclclungrpro- resss in dsn näckrisn LSI» 20 bis 30 labrsn vsr- lügen." ur d Itsvsl > W uslß »Z ent^ islil" LrB -eu«" >ne>^ ikcsl n v« s-b- Vö- ^lackidem bereits vor längerer reit die Stomv- lologen — fD^ uncl l.sbr- Ilörper gemeinsam — be gonnen batten, ciie Por tierungen cler plocbscbul- prinripien nacb stärkerer Verbindung von Ibeorie Uncl Praxis, nacb rdiöp- Isriscber wissenscbaft- licker lätigkeit, nacb 6e- nieinrcbostsarbeit uncl ^eilnabme oller Studsn- üsi>- isser -und- i clr- sd>«'^ unä- 8pi- Lei-' rei^ »S<! lun^ re»t . -!» > gs .nlie^ len am wissen rcbaktlicben Wettstreit kür ikren ke- isidi ru äurcbäsnksn, gibt es jstxt in immer niebrpacbricbtungsn dsr- ortige Dbsrlsgungsn.dis "on clen Koben vom V». Parteitag in ciie ^b- iolvsnten cler Universi täten unci piocbscbulen gesstrten Erwartungen ousgeben. Dabei wercisn 6ie birberigen Ergeb nisse, wie sie insbsson- 6srs ouk cisn k-sirtungs- rcbauen unci Studsnten- iconkerenxsn sicktbar wurden, kritiscb ousge- ^ertet unci praktiscbe ^onrsquenren gerogen. In unserer vorlstrten Ausgabe konnten wir "on Vorschlägen äer ^Dl-Keitung cisr Qrund- orgonisation ^edixin bericbtsn. bleute inkor- miersn wir über initia tiven an cisr Wirtscbokts- ^isrsnsdioktlicksn Pa rität unci am Slawi- icben Institut. Mika g^ündst stuclentssc^ss National isisi'ungsdüi'o Körung praktiscber Ausgaben kür blanäelsbetriebe im Studium als neue Porm wisrsnsckostlicb-prociuktivsr 7ätigkeit Line druckt von Überlegungen sn 6er IVirtschaktswisssnsclrsktlichsn pakultät Zur Osstaltung 6er Arbeit nach dem VII. Rar- teitsß 6er MO ist üsr Vorschlag 6ss Os- nosssn vr. IVnltsr BänswitZ vom Institut kür pecknologls im Binnenhandel, ein stu- dentisches Rationslisierungsbüro ins Ds- ben ZU ruksn, dss 6sn 8tu6snten Oelsgsn- ksit gibt, während des 8tudiums prskti- scks Aukgsbsn nur Rationalisierung in Binnsnkandelsbstrisbsn Zu lösen. Or. Bönewita beriet diesen Vorschlag mit PDÜ- I'unktionärsn, und gemeinsam wurden Vorstellungen kür die konkrete Ausgsstal- tung dieser neuen porm wisssnschsktlick- preduktiver kkätigksit der Studenten ent-" wickelt. Danach sollen dis freunde, die kür dis Mitarbeit in diesem RationalisierunMbüro in Prags kommen, das bsiüt, dis die not wendigen kachlicksn und politischen Vor- aussstZungsn mitbringen, gemeinsam von Institut kür lecbnolngis im Binnenhandel und PDÜ susgswählt sowie vom Dekan der pakultät okkirisll deruken werden (der auch Studenten, dis sich bisr nickt bewah ren, wieder sbberuken kann). Ls ist vor gesehen, berichtet uns Osnosss Dister V/Menbsrg, ^D^-8skretär an der Fakultät, da6 sm ^nksng etwa sekt bis Mkn Stu denten sus dem 2. und 3. Studienjahr der Osckricktung Konsumgüterksndel diese Ästigkeit suknekmsn. ^.Is heiter ist Dr. OönewitL vorgsssksn, sein Stellvertreter sollte ein Student sein. Im Unterschied ?u den bereits seit länge rer 2sit an der I-akultst tätigen wissen- scksktlichsn Studentenzirkeln soll dss Itstionslisierungsbüro nicht unmittslbsr in die Oorschungssrbsit eines Instituts sin- gegliedert sein, sondern in erster Dinis den Ersuchen sus Handelsbetrieben um Unterstützung bei der Modernisierung und Nationalisierung gerecht werden, dis in groksr 2sbl sn dss Institut kür Technolo gie im Dinnsnksndel ksrsngetrsgsn wer den und die dis VVisssnschsktler allein nicht bewältigen können. Dieser Umstand regte wokl such dis Ides sn, derartige ^ukgsbsn Studenten ?u übertragen und eins entsprechende organisatorische Ein richtung 2iu sckskksn. äsdoch trekken sich hier dis Oedürknisss der Drsxis in idealer V/ciss mit den Dedürknissen der Ausbil dung und Orriekung, der engen Verbin dung theoretischen Studiums mit wissen- scksktlich-produktiver Ästigkeit der Stu denten während des gesamten Studiums. Osrsde darin unterscheidet sich dis neue Ocrm der Ausbildung vom Praktikum, dsk sie sich über dss gsnxe dskr erstreckt und in allen Studisnskschnittsn IVeckselwir- kungen Zwischen theoretischer und prakti scher Ausbildung ermöglicht. Dis ^utgsben, deren Dösung mit dem Dstrisb vertraglich vereinbart werden soll, werden in der Rsgsl auch umkssssndsr und längerkristig sein als beispielsweise dis, welche Studenten der Dackrick- tung Lonsumgütsrksndsl im vergangenen Praktikum xur Rationalisierung der Speisen Versorgung im Kombinat Söklen lösten. In einsm IVarenksus werden aus gedehnte Studien über Lundsnstrom, Warsnstrom und Verkaukskormsn erkor- derllch sein, um gültige Vorschläge oder Varianten kür einen kökersn Vsrsorgungs- ekkekt, kür eins bessere Sortimsntsgsstal- tung, die Scbakkung von Dsdarkskomplsxen usw. aussrbeitsn rcu können. Die neue porm wisssnschaktlick-produk- tivsn Studiums erkordsrt aber such einige Überlegungen darüber, wie dis Tätigkeit dsr Studenten xwsckmäüig in den gesam ten pro^eü dsr Ausbildung elngsglisdert werden kann, so daü sie nickt neben dem Studium betrieben wird und kür die Stu denten vielleicht sogar sine untragbare Delastung darstellt. Deskald gibt es sn dsr pskultat jet^t schon Erwägungen der -I.rt, 6ak den betreuenden Studenten ikre Tätigkeit im Rationalisierungsbüro als dakrssarbsit sngsrecknet wird, da6 sie bei guten Dsistungen dort von prükungen am Institut bekrsit werden und dsk gs- gsbensnkalls bestimmte Ontsrsuckungsn -cur Diplomarbeit weitsrgekükrt werden sollten. Ds wird darüber hinaus nötig sein, den Studenten mehrtägige ^ukentkalte im be- trekienden Ort der Untersuchung r.u er möglichen, vor allem wenn er weiter von DeipÄg entkernt lisgt. Dieter Willenberg berichtete uns, dsk an der Hochschule kür Ökonomie in Oerlin-Larlskorst den Mit gliedern eines Studentenzirkels, dis in Dübbsnau und Vetschau Problems der "krsnsportoptimisrung untersuchten, eine derartige preistsllung von xwei bis drei "kagsn ermöglicht wurde und sie sich be währte. Din weiteres Problem ergibt sich dar aus, dsk den Studenten bei dsr Bewälti gung der praktischen Uukgabsn, dis etwa denen ihrer späteren berukkchen Tätigkeit entsprechen, einige theoretische Kennt nisse ksklsn werden, dis erst au einsm späteren Zeitpunkt in der kehre vermit telt werden. Beispielsweise könnten Kennt nisse in dsr elektronischen Datenverarbei tung gebraucht werden. Bier würde sich über die Betreuung durch Wisssnsckaktler hinaus, dis selbstverständlich immer ge geben sein müllte, eine enge Zusammen arbeit mit dem wissenschaktlicken 8tu- dentsnairksl Blsktronischs Datenverarbei tung smpkeklsn — wie überhaupt 8ckritt kür 8ckritt immer mekr 8tudenten, auch ärmerer Pacluicktungen der pakultät — Mrusxismus-Deninismus politische Ökono mie, produktionsmittslkandel — einbsrogsn Werden könnten, um die ^ukgsbsn besser in ikrer Komplexität erkssssn und lösen ru können. Insokern könnte dss studenti sche Rationalisierungsbüra nicht nur dss htudium eines relativ kleinen, ausgewäkl- ten Kreises von 8tudsnten bereichern, son dern nach einer gewissen Tsit dss Anlauts vielen die Möglichkeit wissenschsktlich- produktiver Tätigkeit srökknsn. Damit das Rationalisisrungsbüro mit Beginn des neuen Studienjahres sokort seins Ilätigkeit suknekmsn kann, sollen nock vor der 8ommerpause alle Vorberei tungen bis -cur pestlsgung der (keilnskmer abgeschlossen werden, /cus dem 2. 8tudien- jakr Kaken sick nach Bskanntwerdsn dss Vorschlages bereits sechs 8tudsntsn um eine Mitarbeit beworben. Bs ist beabsichtigt, erste Arbeitsergeb nisse dss 8tudsntenkollektivs auk dsr asn- tralsn Dsistungssckau der gessllsckakts- wissensckaktlichsn psckricktungsn ausru- stellsn, dis im nächsten äakr snläklick des 150. Oeburtstagss von Karl Marx statt linden wird. Dis Binricktung des RstionMisisrungs- büros — das übrigens in studentischen Konstruktionsbüros, wis sie seit längerem in der 8owjstunion bssteksn, bewäkrts Vorbilder Kat — ist aber nur eins der 8ckIulZkolgsrunMn aur Weiterentwicklung dsr wissenscksktlick-produktivsn Tätigkeit der 8tudenten und aur pükrung eines eckten Wettstreits dsr 8tudsntsn nach dem Parteitag. Bereits vor einiger 2sit Katt« dis PDO-Dsitung sine Vorlage in dss Kol legium dss pakultätsratss eingsbrsckt, in dsr neue Vorscklägs unterbreitet würden. Davon ausgskend, wurden u. s. pestlsgun- gsn gstrokken über jährliche Ausschrei bungen aum 8tudsntenwettstrsit, über dis 8tiktung eines Preises der pakultät, über den Wettbewerb der 8sminargruppen um den 1?itsl „8o2ialistisekes 8tudsntenkollsk- tiW und jährliche pakultätslsistungs- sckauen. Darüber kinaus ist vorgesehen, ein Kabinett einaurichten, in dem ständig während des 8tudiums entstandene wis- senscksktlicks Arbeiten gezeigt werden. 6. D. dclÄ lezi" p' ried' klsS citelk k->>' iivel ie»^ 8d- eil-^ Nil' sdi' run.i i rcc Ze- crdr äd ^oi^scliungs- prognamm cisn Äu^sntsn Üsstancltsil l-ski^s 8lawiscken Institut ksnd vor awei hucken eins gemeinsame 8itaung dsr In- iititutslsitung und der Dsitung der PIM- ürundorgsnisstion statt, auk dsr eins Vor- ^sge der PDO aur Weiterentwicklung des ivisssnseksktlichen Studenten Wettstreites und seins organische pinbexiekung in den gesamten 8tudisnpro?sü beraten wurde. 2a gleichzeitig Wissensckaktlsrkollsktive ebsnkalls mit konkreten Vorschlägen auk- Warteten, dis sie bereits vorher mit PDÜ- künktionären erörtert hatten, kam es 2U einer krucktbaren Diskussion über Orund- 8ätxs, Varianten und einzelne Projekte so- wie gültigen Pestlegungen kür dis künk- dgs Arbeit. Von der Abteilung Russischs und Hwjstiscks Ditsrstur wurde beispislsv/eise ^orgsscklagen, einer Orupps von 2» bis 25 Studenten aus verschiedenen Studien- kucti an der /iusarbeitung von l.ekrmateriolien kür den 5prockuntsrrickt sollen künftig 5lu- vciistikstudenten Mitwirken. Unser Siid: km teckniscken Kabinett kür di« Spro-Kousbildung am blawiscksn Institut. row: NLütXe jskrsn in porm einer kakultstiv-obliga- toriscksn Dekrvsrsnstsltung ^utgsben aur Brkorsckung der sowjetischen Kindsrlitsra- tur.au übertragen. -Vuk diesem Oebist lie gen bisher noch keine umksssendsn -Vr- bsitsn vor, und dis porschungssrgsbnisss hatten einen grollen praktischsn Butten. Bis aur Dsistungssckau im nächsten üakr könnten Konzeptionen kür einen Über- blickssükssta und kür -Vuksätas über ein- aslns Autoren ersrbsitst werden. Dis awsits 8tuke könnte dann im 8tudienjakr 1968/69 dis Ausarbeitung eines gsscklos- ssnsn Studienmaterials sein, dss sowokl kür die Ausbildung von Dekrsrstudentsn wie kür Pionierleiter und dis Arbeit in den 8ckulsn geeignet ist. Beben einer Orientierung der Dekrer- studsntsn auk Problems der 8ckuls und der Braiekung dsr Kinder ksbsn dis Auk- gabe und die vorgescklagene porm den Vorteil, dsü sie eins Zielstrebige pükrung dss Studentenwettstreits sowie eins ge- Zielts Vorbereitung der Dsistungssckau er möglichen und daü sie die wisssnsckakt- lick-produktivs Tätigkeit als testen Be standteil in das Studium eingliedern — nickt nur wäkrsnd der Praktika und Xwi- sckenssmester, sondern suck wäkrsnd der Vorlesungssbscknitte. Dementsprechend sollen die hier angskertigtsn Arbeiten auch als üabrss- und Bxamsnsarbsitsn anerkannt werden. Dis Wisssnscksktler sind sick auch darüber im klaren, dak weitere inksltlieke Veränderungen in der Dsbre mit der Binkükrung dieser und an derer pormen wissensckaktlick-produk- tiver Ästigkeit in den 8tudienproasL ver bunden sein werden. Ähnlich^ Mögliclrkeiren kür ein scküpke- risckes Ztudium bietet die Linbeaiekung von 8tudsnten dss Dsonow-Oberseminars in dis Vorbereitung dsr wissensckakt- licksn Konksrena über den sowjetischen Bckriktstellsr im üakrs 1969, dis in Übsr- i einstimmung mit der Abteilung Russische und sowjetische Ditsrstur von dsr PD9- Dsitung vorgsscklagen wurde. Bisr wur den bereits. Betreuer aus dem Dskrkörpsr kestgslsgt, die die 8tudentenkollsktivs bei der Ausarbeitung ihrer Beitrüge unter stützen werden. Auch andere Institutsadteilungen unter breiteten Vorschläge, dis in die gleiche Richtung Zielen und den Bestrebungen der 8tudsntsnvsrtreter entgegen kommen. 8o sollen such sn dsr Ausarbeitung von Ms- tsrislisn kür den Zprackunterrickt Zu sammen mit Dektoren und Lprsckmstho- diksrn 8tudsnten Mitwirken. 8ie können dabei ebenkslls viel kür ihre spätere kn- tigkeit als Russiscklehrsr lernen. Bereits seit längerer 2eit sind dis 8tu- denten des jeweiligen 1. 8tudisnjskres wissensckaktlick-praktisch und propagan distisch tätig, indem sie Russisck-Pürdsr- airkel in Dsipaigsr 8chulen leiten. Disss Tätigkeit soll jstat dadurch starker kür dis Ausbildung und BrZiebung der künktigen Russiscklskrsr wirksam gemacht werden, dsü sich Dshrkörpsr und PD3 gemein sam dskür einsetxen, dak die Zirkel wie der ihrem ursprünglich gedachten Tweck dienstbar gemacht werden, die besten 8chülsr au kördsrn und nickt nur Back- kilkeunterrickt Zu erteilen. Vertreter dss Dedrkörpers werden den Studenten künk- tig suck eins methodische Anleitung kür ihrs Arbeit in den 8ckulsn geben. . »d Dr 27/67, Seite 3
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