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Universitätszeitung
- Bandzählung
- 15.1971
- Erscheinungsdatum
- 1971
- Sprache
- Deutsch
- Signatur
- Z. gr. 2. 459
- Vorlage
- SLUB Dresden
- Digitalisat
- SLUB Dresden
- Nutzungshinweis
- Freier Zugang - Rechte vorbehalten 1.0
- URN
- urn:nbn:de:bsz:14-db-id1770109730-197100006
- PURL
- http://digital.slub-dresden.de/id1770109730-19710000
- OAI-Identifier
- oai:de:slub-dresden:db:id-1770109730-19710000
- Sammlungen
- Saxonica
- LDP: Zeitungen der Universitäten Sachsens (1945-1991)
- Bemerkung
- Teilweise mit vorlagebedingtem Textverlust.
- Strukturtyp
- Band
- Parlamentsperiode
- -
- Wahlperiode
- -
- Digitalisat
- SLUB Dresden
- Strukturtyp
- Ausgabe
- Parlamentsperiode
- -
- Wahlperiode
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-
Zeitschrift
Universitätszeitung
-
Band
Band 15.1971
-
- Ausgabe Nr. 1/2, 7. Januar 1
- Ausgabe Nr. 3, 14. Januar 1
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- Ausgabe Nr. 6, 4. Februar 1
- Ausgabe Nr. 7, 11. Februar 1
- Ausgabe Nr. 8, 18. Februar 1
- Ausgabe Nr. 9, 25. Februar 1
- Ausgabe Nr. 10, 4. März 1
- Ausgabe Nr. 11, 11. März 1
- Ausgabe Nr. 12, 18. März 1
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- Ausgabe Nr. 15, 15. April 1
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- Ausgabe Nr. 21, 20. Mai 1
- Ausgabe Nr. 22, 27. Mai 1
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- Ausgabe Nr. 24, 10. Juni 1
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- Ausgabe Nr. 26, 24. Juni 1
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- Ausgabe Nr. 29, 15. Juli 1
- Ausgabe Nr. 30, 22. Juli 1
- Ausgabe Nr. 31, 5. August 1
- Ausgabe Nr. 32, 2. September 1
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- Ausgabe Nr. 36, 23. September 1
- Ausgabe Nr. 37, 30. September 1
- Ausgabe Nr. 38, 8. Oktober 1
- Ausgabe Nr. 39, 15. Oktober 1
- Ausgabe Nr. 40, 21. Oktober 1
- Ausgabe Nr. 41, 28. Oktober 1
- Ausgabe Nr. 42, 4. November 1
- Ausgabe Nr. 43/44, 11. November 1
- Ausgabe Nr. 45, 18. November 1
- Ausgabe Nr. 46, 25. November 1
- Ausgabe Nr. 47, 2. Dezember 1
- Ausgabe Nr. 48, 9. Dezember 1
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Band
Band 15.1971
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Erste Etappe im Wettbewerb zur planmäßigen Verwirklichung der 3. Hochschulreform im Jahre 1971 Die Sieger der ersten Etappe des sozialistischen Wettbewerbs 25. Jahrestag: Öffentliche Rechen schafts legung Fakten aus dem Bericht des Rektors 1. Platz: Sektion Mathematik An der Sektion stehen olle Ange hörigen im sozialistischen Wettbe werb. Gebührend anerkannt wiid bei der Arbeit der Effektivitätskommis sion das Bemühen zur Steigerung der Effektivität in Erziehung und Aus bildung sowie die Arbeit der Sektion an Übungsprogrammen, an program mierten Lehrmaterialien und am Prü fungssystem. In Vorbereitung und Durchführung der Konferenz „Partei und Wissen schaft", auch in Vorbereitung der zentralen Studentenkonferenz leiste ten die Angehörigen der Sektion Mathematik einen wesentlichen Bei trag zum positiven Gelingen. An der 7. Universitätsleistungsschau wirkt die Sektion mit 11 Kollektiv- und 3 Ein zelarbeiten mit. ' 2. Platz: Sektion Geschichte An der Sektion Geschichte beteili gen sich alle Angehörigen am sozia listischen Wettbewerb. Die Sektion Geschichte nahm an der wissenschaft ¬ lichen Konferenz der Karl-Marx-Uni versität „Partei und Wissenschaft" aktiv teil. Der Arbeitskreis I der zentralen Studentenkonferenz „Partei — Student — Wissenschaft" wurde von der Sektion getragen. Das im Ar beitskreis gehaltene Referat und meh rere Diskussionsbeiträge trugen we sentlich zum wissenschaftlichen Niveau dieser Veranstaltung bei. Im sozialistischen Wettbewerb wurde die Gemeinschaftsarbeit ent wickelt, wobei der Wettbewerb zur Lösung komplizierter Aufgaben in Lehre, klassenmäßiger Erziehung, For schung, Wissenschaftsorganisation und zur Entwicklung des geistig-kul turellen Lebens geführt wird. Es gibt exakte Programme mit abgerechne ten erfüllten Leistungen und öffent licher Rechenschaftslegung. Die For schungsaufgaben - insbesondere zur Geschichte des deutschen Volkes - wurden planmäßig in hoher Qualität erfüllt. , Zur Universitätsleistungsschau sind von 17 eingereichten Arbeiten 14 Kol ¬ lektivarbeiten, darunter sehr gute Leistungen. Die Verbindung zum Territorium ist durch eine Gruppe „Außenwirksam keit" koordiniert und damit politisch- ideologisch'und propagandistisch be sonders wirkungsvoll. 3. Platz Sektion Politische Okonomie/MLO Die Sektion Polök./MLO hat so wohl auf der Konferenz „Partei und Wissenschaft" in den Arbeitskreisen IV und VIII gute Arbeit geleistet, ihr Anteil ist aber auch bei der zentra len Studentenkonferenz hervorzuhe ben. Zwei der vorgesehenen Schrittma cherleistungen zu Ehren des VIII. Par teitages werden ebenfalls unter Ver antwortung der Angehörigen dieser Sektion erarbeitet. An der Sektion wurden vielfältige Initiativen in Vor bereitung des 25. Jahrestages der Gründung der SED und zur Vorbe reitung des VIII. Parteitages entfaltet. So z. B. 40 Themen zur Popularisie rung des VIII. Parteitages entwickelt. Die Arbeit an Lehrbüchern, wie zur „Sozialistischen Betriebswirtschaft" oder am Hochschullehrbuch zur poli tischen Ökonomie des Sozialismus, läuft planmäßig. Darüber hinaus wer den Forschungsergebnisse in einer Vielzahl von Publikationen herausge geben, an deren Ausarbeitung Stu denten beteiligt sind. Hierbei ist be sonders das gemeinsame Vorhaben der Sektion mit der Universität Leningrad zu nennen, eine Publika tion über „Die Stellung der Betriebe und Kombinate im Reproduktionspro zeß" herauszugeben. Im sozialistischen Wettbewerb wer den Erziehung, Ausbildung, Weiter bildung und geistig-kulturelles Leben sowie sportliches Leben als Einheit betrachtet, das widerspiegelt sich auch in den Ergebnissen der Arbeit mit den Studenten. Auf der Leistungs schau ist die Sektion durch 22 Arbei ten, davon 10 Kollektivarbeiten, ver treten. »Links: Der Rektor überreichte Prof. Schumann, Direktor der Sektion Mathematik, die Siegerurkunde. Rechts: Das im Bericht des Rektors als Beispiel genannte Kollektiv Alll-BV-Halbleiter gratuliert dem Sekretariat der SED-Kreisleitung zum 25. Jahrestag. rFotös: HFBS/Batzer (2), Planmäßige Arbeit an Höchstleistungen zum VIII. Parteitag Der gegenwärtige Stand der in Vorbereitung des 25. Jahrestages und des VIII. Parteitages der SED vorgesehenen Höchstleistungen der Karl-Marx-Universität weist aus, daß es in allen Sektionen, Berei chen und Instituten hervorragende Initiativen und Anstrengungen zur Erfüllung dieser Aufgaben gibt. Diese Höchstleistungen sind für die Uni versitätsleitung Schwerpunkte Inder Führungsarbeit und müssen auch im sozialistischen Wettbewerb zur Hauptaufgabe werden. Regelmäßige Zwischenauswertungen werden durch die Universitätsleitung gesichert. Der Rektor nannte in diesem Zu sammenhang folgende Vorhaben und wies nach, daß die Arbeit an ihnen planmäßig vorangeht: — Weiterentwicklung der Ausbil dung der Lehrer für Marxismus/Le- ninismus (weitgehende Vereinheitli chung von Ausbildung und Prakti kum in den vier Ausbildungsein richtungen) — Leitfaden Erkenntnistheorie — Modell der Anwendung moder ner Lehr- und Lernmethoden von der Sektion Polök./MLO — Modell der Zusammenarbeit zwi schen der. Sektion Polök./MLO und Böhlen, das die Gebiete Erziehung und Ausbildung, Forschung, Weiter bildung und Zusammenarbeit auf kulturellem Gebiet umfaßt. — Grundaüsbau des Stationsprakti kums für die Rationalisierung des Unterrichts durch Anwendung der Programmierung und audiovisueller Mittel — Modell der komplexen Rationali sierung des Chemie-Grundstudiums — Weiterentwicklung der übersek- tionellen Arbeitsgemeinschaft Phy- sik/Chemie. Erziehung auf der Grundlage des Marxismus-Leninismus Die klassenmäßige Erziehung un serer Studenten und die weitere Durchsetzung des wissenschaftlich produktiven Studiums ist im I. Qar- tal 1971 verstärkt wirksam gewor den. Das wurde durch die Verwirk lichung der Grund- und Fachstu dienpläne, die Erhöhung des Nive aus des ML-Grundlagenstudiums so wie den größeren Beitrag der Fach wissenschaftler und der Fachwissen- schäft im Prozeß der Erziehung er reicht. Im Mittelpunkt aller An strengungen in den Sektionen, Be reichen und Instituten muß die Po litisierung des gesamten Erziehungs- und Ausbildungsprozesses auf der UZ 18/71, Seite 2 Kollektive der sozialistischen Arbeit Mit dem Ehrentitel „Kollektiv der sozialistischen Arbeit" wurden aus Anlaß des 25. Jahrestages der SED ausgezeichnet: an der Sektion Chemie: Lehr- und Forschungskollektiv Methodik des Chemieunterrichts; Lehrkollektiv Struktur und Bindung (Grundstudium I); Lehrkollektiv anorganische und analytische Chemie. an der Sektion Biowissenschaften: Kollektiv Pharmazie Kollektiv Zellbiologie und Regulation an der Sektion Tierproduktion und Veterinärmedizin: Forschungskollektiv Tierhygiene Forschungskollektiv Arbeits- und Lebensbedingungen am Herder-Institut: Pädagogenkollektiv des Herder-Instituts der Abteilung Radebeul an der Sektion TAS: Wissenschaftsgebiet — Deutsch-Russische Übersetzungswissenschaft an der Sektion Kulturwissenschaften/Germanistik: Fachbereich Germanistische Linguistik Lehrbereich Germanistisches Ausländerstudium an der Sektion Politische Okonomie/MLO: Wissenschaftsbereich MLO an der Sektion Geschichte: Kollektiv des Lehrstuhles Geschichte der Arbeiterbewegung nach 1945 der DDR und der BRD • das Institut für Körpererziehung das Franz-Mehring-Institut an der Sektion Journalistik: Bereich Grundstudium die Komplexbrigade Mensa-Leitung am Bereich Medizin: Station III der Chirurgischen Universitätsklinik Institut für, Biophysik Brigade „VII. Parteitag" Kaderabteilung des Bereiches Medizin Zentrale Leitungsorgane: Direktorat für Forschung Direktorat für Kader/Bereich Ritterstraße Direktorat für Okonomie/Abteilung Allgemeine Verwaltung - Grundlage der Weltanschauung der Arbeiterklasse des Marxismus-Leni nismus stehen. Von den 529 FDJ-Gruppen an un serer Universität nahmen am 1. März 1971 124 Gruppen am Kampf um den Titel „Sozialistisches Studentenkollektiv" teil. Trotzdem reicht das eingeschla gene Tempo nicht aus. Gemeinsam mit der FDJ sollten Hochschul lehrer und alle Wissenschaftler be raten, wie wir schneller vorankom men. Denn der Einsatzwille unserer Studenten ist unverkennbar. Nach wie vor ist eine systemati sche Arbeit mit den Studenten in den Wohnheimen nicht voll gege ben. Die Sektionen müssen in der Arbeit mit den Studenten in den Wohnheimen eine wesentliche Auf gabe der sozialistischen Erziehung sehen und auf der Grundlage dieser ideologischen Einsicht Mittel und Wege zur Gestaltung eines vielseiti gen, interessanten und disziplinier ten Lebens in den Heimen finden. Durch die Universitätsleitung ist die einheitliche Leitung der Wohnheime rasch zu sichern. Planpositionen in der Weiter bildung termingerecht erfüllt Wichtiger Bestandteil des soziali stischen Wettbewerbs ist die Wei terbildung. Sie betrifft sowohl die Kader aus der sozialistischen Volks wirtschaft und anderen Bereichen als auch die Weiterbildung unserer eigenen Kader. Die einzelnen Plan positionen — so die Weiterbildung der Lehrer im Bezirk Leipzig — wurden termingerecht erfüllt. An Bewerbungen für Aufnahme neuer, überwiegend außerplanmäßi ger, Aspiranturen liegen bisher 157, davon 23 für Frauen vor. Darunter befinden sich bisher 10 Frauenson deraspiranturanträge. Gegenwärtig gibt es 23 Sonderaspirantinnen. Das wird im Bereich des MHF als bej- spielhaft eingeschätzt. Die Arbeit mit diesen Frauen verläuft planmä ßig, die Betreuung ist gesichert. Die Weiterbildung unserer Kader in der ML-Abendschule wurde fort gesetzt. Die Betriebsbesichtigungen und Aussprachen mit Wirtschafts funktionären in Ruhla und Lauter waren anschauliche Höhepunkte des 2. Intensivlehrganges. Diese Inten sivform der ML-Weiterbildung fin det gutes Echo und Zustimmung. Eine planmäßige Entwicklung der Kapazität der Abendschule muß das nächste Ziel sein. Die Weiterbildung der nichtwis- senschaftlichen Kader wurde eben falls planmäßig fortgeführt. Die Schule für ML (mittlere Kader) verläuft erfolgreich. Der Grundlehr gang EDV'begann planmäßig. Aller dings konnten aus Kapazitätsgrün den nur 35 von 65 Bewerbern be rücksichtigt werden. Es wird erwo gen, die restlichen Bewerber mit in die Ausbildungsstufe I einzubezie- heri. Soweit bisher abzusehen ist, kann mit den bis jetzt ausgebilde ten Kräften der erste Bdarf gedeckt werden. Die Lehrgänge sind jedoch auch im Hinblick auf die Anforde rungen, die mit dem Ausbau des WORZ im Neubau entstehen, ziel strebig weiterzuführen. Probleme mit Forschungsverträgen • Der sozialistische Wettbewerb löste in den Sektionen auf dem Gebiete der Forschung eine Reihe von In itiativen und guten Ergebnissen aus. Stellvertretend ist das übersektio- nelle Forschungskollektiv A III- BV-Halbleiter der Sektion Physik und Chemie zu nennen. Es erreichte vor allem bei der Organisierung einer engen Zusammenarbeit mit dem Kooperationspartner und bei gmeinsamen ■Weiterbildungsveran staltungen sowie bei der Arbeit nach abrechenbaren planmäßig zu errei chenden Leistungsstufen gute 'Fort schritte. Als weitere Ziele stellt sich das Kollektiv die Verbesserung der erzieherischen Arbeit in der For schungsgemeinschaft und eine Spit zenleistung auf hochschulpolitischem Gebiet zu Ehren des VIII. Partei tages der SED. In der naturwissenschaftlichen Forschung kann trotz der anzuer kennenden Bemühungen der Ab schluß der Verträge — mit Aus nahme der Sektionen Chemie und Physik — nicht befriedigen. Gegen wärtig beträgt das Volumen der ab geschlossenen Verträge knapp 40 Prozent des Jahressolls. In der geselschaftswissenschaft- liehen Forschung ist der Stand des Abschlusses der ■ notwendigen Forschungsverträge sehr unter schiedlich. Während die Sektionen Geschichte, Philosophie/WS und Pädagogik/Psychologie • ihre The men vertraglich abgesichert haben, bereitet die Sektion Polök./MLO noch Sorgen. Für das Projekt In- vestkomplex Böhlen liegen die er sten Verträge vor. Die Einbeziehung der Studenten in die Forschung geschieht in den Sektionen mit unterschiedlichem Er folg. Die Sektionen Rechtswissen schaft und Kulturwissenschafren/ Germanistik müssen dieser Aufgabe noch größere Aufmerksamkeit schen ken. Diese Sektionen sollten die gu ten Erfahrungen der Sektionen Sprachwissenschaften und Journali stik. die gute Ergebnisse in der Ein beziehung der Studenten in die For schung erzielten, für ihre Arbeit gründlich auswerten. Trotz vorhandener Mängel ist insgesamt festzustellen, daß die gesellschaftswissenschaftliche For schung im I. Quartal 1971 gegenüber' dem Vorjahreszeitraum effektiver organisiert, vorbereitet, geplant, bilanziert und inhaltlich geleitet wird und somit auch erfolgreichere Ergebnisse erwarten läßt. Geistig-kultureller Aufschwung durch Kultur- und Bildungspläne Auf der Grundlage des gemein samen Maßnahmeplans des Rektors, der UGL und der FD J-Kreisleitung zur Vorbereitung der 13. Arbeiter festspiele wurde an der Karl- Marx-Universität erstmalig das geistig-kulturelle Leben langfristig geplant und geleitet. Einer der wesentlichsten Erfolge besteht darin, daß gegenwärtig 78 Prozent der sozialistischen Kollektive nach exakten Kultur- und Bildungs plänen arbeiten, in deren Mittel punkt die marxistisch-leninistische Qualifizierung und Weiterbildung, die Entwicklung der künstlerischen Selbsttätigkeit und die fachliche Qualifizierung stehen. Eine beachtliche Steigerung der Teilnahme am II. Volkskünstleri- sehen Wettbewerb in Vorbereitung des 25. Jahrestages der SED und der 13. Arbeiterfestspiele konnte im Vergleich zum ersten Wettbewerb erzielt werden. Jetzt liegen etwa 900 Exponate vor. , . Vorbildlich ist die Entwicklung des geistig-kulturellen Lebens an der Sektion Mathematik. So wurd der konkret und abrechenbar aus- gearbeitete Kultur- und Bildungs plan, im I. Quartal in allen Teile« erfüllt. Das gilt für alle Vorhaben der politischen und fachlichen Qua lifizierung. So wurden z. B. die besten Beiträge der stattfindenden studentischen Zirkel „Philosophie und Mathematik“ sowie „Sozialisti sche Gegenwartskunst“ für die zentrale Studentenkonferenz vor bereitet. Es fanden Schallplatten' abende. Theater- ’ und Konzert- besuche. Lichtbildervorträge, ge meinsame Mus»umsbesuche statt, die jeweils entsprechend ausgewer tet wurden. Im volkskünstlerischen Wettbewerb wurde ein Chor und ein Singeklub entwickelt und eine Sektionsleistungsschau organisiert. Mit besonderem Stolz erfüllt es .uns, daß drei Volkskunstkollektive unserer Universität die Delegieruns zu den 13. Arbeiterfestspieleh vom Präsidium des Bundesvorstände’ des FDGB erhalten haben und wei tere fünf Kollektive und dreizehn ausländische Kulturgruppen der Karl-Marx-Universität in den zen- traten Programmen der 13. Arbei- terfestspiele mitwirken. Erfolge in Volks- und Wettkampfsport Das sich entwickelnde sportlich 6 Leben sei nur am Beispiel der gu. ten Beteiligung am sportlichel Fernwettkampf genannt. Als beste Sektionen gingen hierbei die Sekt tionen Tierproduktron/Vetmed., Ma thematik und Rechentechnik. Daten verarbeitung hervor. Der jüngste Titelgewinn der Unit versitätsbasketballer ' ist der 40. DDR-Meistertitel, den Angehö rige der Hochschulsportgemeinschal bisher erringen konnten. Zu de Schwerpunkten im Wettkampfspon gehören neben Basketball aud Leichtathletik, Judo und Volleybal. In den insgesamt 17 Sektionen die ser Grundorganisation des DTS sind gegenwärtig mehr als 2001 Mitglieder organisiert. Parallel Ru" Sport in der HSG gibt-es ad de Karl-Marx-Universität einen um fangreichen Wettkampfbetrieb de Studierenden in Form des Stude tenwettstreits, dessen Bilanz auc 59 Goldmedaillen von Studenten meisterschaften der DDR ausweist Aufgaben für die nächsten Etappen Für die Weiterführung des sozi8 listischen Wettbewerbs " in de nächsten Etappen nannte der Rekto folgende wesentliche Aufgaben: Erhöhung des politisch-ideolO gischen Niveaus aller Angel’ 11 , rigen der Karl-Marx-Universit? durch die Auswertung des XX; Parteitages der KPdSU auf d Grundlage des Maßnahmepiahr Dabei gilt es zugleich, die wirksam’ politisch-ideologische VorbereittD des VIII. Parteitages der SED 1 gewährleisten und als einen wid tigen Faktor der klassenmäßig Erziehung der Studenten zu nuü e ‘ ©Volle Konzentration der U versitätsleitung, der Sektione und aller Angehörigen der Unive, sität auf die Realisierung der Ve" pflichtungen zu Spitzenleistungena Ehren des VIII. Parteitages * SED. Das erfordert, die politisc. Führung des sozialistischen Wet bewerbes zu gewährleisten. Weitere Konzentration d Führung des sozialistisch? Wettbewerbes auf die Erfüllun der Planaufgaben 1971, in der kor menden Wettbewerbsetappe besone ders auf dem Gebiet der Erziehup und Ausbildung, der verstärk“' politisch-erzieherischen Wirkung d ML-Grundlagenstudiums, der' G staltung der gesamten Erziehung, und Ausbildungsgrundlagen de Marxismus-Leninismus und “ Rationalisierung des Studiums “ ter Einbeziehung der Studenten ’ das forschungsbezogene wisse 1 ' schaftlich-produktive Studium. Weitere Erhöhung der Effektiy tat der Forschung. Kampf U die Erfüllung der qualitativen Ul terminlichen Aufgaben der Fo schung und verstärkte Einbeziehun” von Studenten. © Entsprechend der vom 14. Pse num gestellten Aufgaben ist d ! Grundfondsökonomie und Ration«^ sierung zum wichtigen wirksam 6 Bestandteil des sozialistischen Wett bewerbes in allen Bereichen d Universität zu gestalten. . © Weitere Entwicklung des geistih kulturellen Leben vor allf durch die Erfüllung qualifizier f Kultur- und Bildungspläne al. Kollektive als wesentlichen Beitr“ zu den 13. Arbeiterfestspielen.
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