6o I. Wie man den Verstand des Un tere fficiers bilden könne. Das erste Mittel hierzu ist ohnstreitig die Unterrichtsstunde- Diese werde aber recht gehalten, oder man unterlasse sie ganz. Nicht das Ableiern der Fragen und Antworten, sondern das Erklären und Auseinandersehen, so wie das Eindringen in den Geist der Ab handlung ist der wahre Sinn der Unterrichts stunde. Es würde hier zu weit führen, mich darüber weiter auszusprechen, doch mögen folgende Hauptgrundsätze nicht am unrechten Orte scyn. Der Unterrichtende sey: i) mit jedem abzuhandclnden Gegen stände genau bekannt, und 2) deutlich, geduldig und daher uner müdlich, ohne in das Langweilige zu fallen.