Volltext Seite (XML)
vor noch! Trai S«y», ModiHrr Ausputz an Strickblusen ist di» künstlerische Lackmaie: (») Blumen aus pastellfarbenem Angoragrund find von reizvollerWirk» W Beliebt ist das Rillenmuster für winlerwaUie, da es sehr " W . «arm hält und fich »em Körper gut anjchpliegt. versteil- W bare Schulterträger und schmückender Rand Line eigenartig geführte Zrontlinie und Sie betonte rückwärtige Rockwelte find Di^-trlch'm charakteristische Einzelheiten diese« Modell« aus weichem, stark überhaartem Zerfeg Tomann , ' W MUlriUsel i« der 1 Br i« Bdrmoi t»« in achtet v 1. Ostgotenkönig 2. Bauwerk 3 Annahme(Fremdwvrt) 4. Blume 5. Schillersche Gestalt 6. Wissenschaft 7. Akademiker land st Bomben England» M und Gebiet l lrrsacht. .Neuyorl >uf Land >ent mel rügen satten al ,Hlch möchte einen Bleistift." „Weich oder hart?" „Weich, ich möchte einen Liebesbrief schreiben!" Ein Fräulein verläßt ihre vier Wände selten. Nun aber geht sie mal zu einem astronomischen Vortrag». Auf dem Heimweg ist st» von dem Gehörten nvch ganz be nommen, schüttelt den Kopf und murmelt vor sich hin: „Also, da« kann ich begreifen, daß man herausbekommrn hat, wir weit die Sterne von uns entfernt sind und wir groß sie sind und au« was sie bestehen. Aber woher man weiß, wie sie heißen, da« verstehe ich allerding« nicht!" lra d< die V-I a—cle—ärs—ge—dzr—l>x—Vs—lr—Io—ms—ma mo—o—o—po—rieb—«e—ti — tilr — u,—«in Diese Silben sind in dir leeren Felder so »inzusetzen, daß sich waagerecht Wörter von donebenstehendrr Bedeutung ergeben. Hz der! ursprL einzvsl gelang Tori Haup«l-hnf«-'"r: De. Hein, Ludwig R»,munn, Dre«»en — Verla,: Dresdner Verla,»gesellschaf« m b H., Dresden — Ratationstiefdruck: Dr. Sa»,.Druck, Dr" «e »4 Seite» „Siehst D», Fra«, da» Selb für den Ofenkehrer Haden wir glattweg gespart!* st»«-«»»», Han- «dsnngen an» Br. SA Au« der Geographie: 1. Bamberg, 2. Osck Z.Laaland, 4. Itzehoe, 5. Verden, 6. Irland, 7 i land, 4. Neapel. - Bolivien. — Eilbenräts I. Wangrcoog, 2. Askari, 3. Herzlieb, 4. Rnk schlacht, 3. Halle.H.Echternach. 7Insrkt, 8.Trat 4. Anilin, 10. Lenzing, 11. Lavendel, 12. Erg 13. Immelmann, 14. Nieswurz. — Wahrheit «l gibt echten Glanz. — Magische» Qua tu 1. Dogge, 2. Ozean, 3. Georg, 4. Garbe, 3. Gz „Waren Sie zufrieden, mein Herr!" erkundigt» sich der Hotelbesitzer. „Nicht so ganz da« Zimmer hätte größer, die Rechnung kleiner, der Wein älter und da« Zimmermädchen jünger sein müssen!" Es war in der Naturkundestunde. Der Lehrer erzählte den Kindern etwas von Geologie. Er nahm aus einem Kasten mit verschiedenen Gesteinssorten einige heraus und ließsie in der Klaffe herumgehrn. Ein besonders interessanter Stein von länglicher Form, aber sehr lockerer Masse kam jetzt an di» Reihe und -er Lehrer bemerkte dazu: „Ihr müßt sehr vorsichtig hiermit umgehen, er geht leicht entzwei und die Schule besitzt nur rin Exemplar von diesem Stein!" Nach einer Weile meldete sich der kleine Erich in der äußersten Ecke und sagte: „Nun brauchen wir nicht mehr ängstlich damit zu sein, Herr Lehrer, denn jetzt hat die Schule zwei Exemplare!" ftt», s«Z fpn. I .zwei B 'von gll vor-«« Dir Wörter bedeuten: Waagerecht: 1. M «inheit in der Elektrotechnik, 3. großes Behält» 8. Fluß in Italien, 9. arabischer Volksstam 10. Nachtisch. 13. Spiel. 14. Kleidungssti 13. Vogel, 18. Angehöriger eine« Götlergeschlrb 20. musikalischer Begriff, 21. irischer Branntn » 22. Kleid mancher Tiere, 24. Heilmittel, 27. Unkrs 29. Gefühlsausdruck, 31. Etorchenvogel, 32. klei Fenster, 33. Überbleibsel, 34. Angehöriger eine« d< scheu Stammes. Senkrecht: 1. Grenzstuß in Ir 2. militärischer Aufmarsch, 3. Muse, 4. grieckiij Gottheit, 3. Lebewesen, 6. Hauptstadt einer Caw inscl, 7. junge Vögel, 11. Haustier, 12. Sportg»' 16. Umladrplatz, 17. norwegischer RomansihtW steiler, 18. rechter Nebenfluß der Elbe, 19. D-M 21. Erdvertiefung, 23. Blütenpstanz», 23. flügrllM Insekt, 26. Erdeinteilung, 28. Europäer. 30. wort, (ae --- ä, ue ü.) „Was für rin Unterschied besteht eigentlich zwischen einem Mäzen und einem Kunstkenner?" fragte rin Maler einen anderen Maler. „Das ist sehr einfach", antwortete der andere, „wenn du ein Bild malst und ich kaufe r«, dann bin ich rin Mäzen — aber wenn ich ein Bild male und du kaufst es. dann bist du ein Kunstkenner!" Hl« Ul« Ul« Ul« th« Ul« Iv«