( 9i ; haut point de perfection auquel on pour-- yait atteindre. Comme la perte que l’on éprouve dans- la graduation ordinaire est une suite de la hauteur qu’on donne aux épines , il faudroit procurer la multiplication des surfaces de l’eau par une graduation ho rizontale , soit en faisant passer l’eau sur des fascinesdisposées horizontalement sur le bassin , soit en procurant une mul tiplication des surfaces de l’eau par une agitation continuelle de la surface du li quide moyen qui parait préférable. On pourrait procurer l’agitation du liquide , en faisant aller et venir sur le fond du bassin un léger cadre muni de traverses et reposant sur des roulettes j. ou par d’autres moyens analogues, L’agitation non-seulement multiplie les surfaces que l’eau présente à l’air et au soleil ; mais lève en même tems l’obstacle qu’oppose à l’évaporation la faculté peu conductrice de l’eau. On pourrait ajouter il la multiplication
