25 Selbstverständlich kann auch hier in den Vorträgen über reine Chemie, sowie beim Beginne der praktisch-chemischen Arbeiten dem speciellen Berufe des einzelnen Schülers nicht Rechnung getragen werden. Die praktischen Uebungen beginnen mit der qualitativen Analyse, an welche sich einige quantitative Bestimmungen, dann aber Arbeiten anschliesseu, die demjenigen Zweige der Chemie entnommen sind, welcher dem einzelnen Schüler je nach der von ihm gewählten Gewerbsbranche von besonderem Interesse ist. Das Laboratorium ist auch den Werkmeister schülern zu jeder Zeit zugänglich und findet hier jeder einzelne unausgesetzt Gelegenheit, in den für ihn besonders wichtigen Abschnitten der Chemie Unterweisungen zu erlangen, welche den der gesammten Klasse gebotenen Vorträgen zur Ergänzung dienen. In dem Unterrichte über technische Chemie werden im Wesent lichen dieselben Gegenstände nur minder eingehend behandelt, wie in dem gleichen Unterrichte an der Gewerbschule; doch kann auch hier der Beruf der Einzelnen wenigstens insofern Berück sichtigung finden, als Zweige der Technik, die unter den Schülern ihre Vertreter nicht finden, nur in kürzester Weise in Betracht gezogen werden. An dem bei Besprechung der Gewerbschule erwähnten, facul- tativen Unterricht in verschiedenen Specialfächern können sich auch die Werkmeisterschüler betheiligen. Wie erwähnt, hat sich die chemische Abtheilung der Werk meisterschule der gleichen Frequenz, wie die entsprechende Ab theilung der Höhern Gewerbschule bis jetzt noch nicht zu erfreuen gehabt. Dies mag hauptsächlich darin seinen Grund haben, dass diejenigen Gewerbtreibenden, deren Zwecken die chemische Ab theilung der Werkmeisterschule hauptsächlich dient, überhaupt noch weniger Neigung zeigen, ihre Vorbildung für ihren künftigen Beruf auf einer Schule zu suchen und dass sie bei der Neuheit des Instituts noch gar nicht Kenntniss haben von den Hülfsmittelu, die ihnen hier zur Erlangung der für sie so wichtigen theoretischen Ausbildung geboten sind. Die Opfer an Zeit und Geld, welche der Besuch dieser Schule erfordert, erscheinen verhältnissmässig so gering, die Vortheile, welche zu erreichen sind, dagegen so be deutend, dass man sich nur wundern muss, den Schulbesuch nicht in rascherem Wachsen begriffen zu sehen. Erwägt man, dass die Werkmeisterschüler meist zwar nur einem ganz speciellen Abschnitte der Chemie ihr besonderes Inter esse zuwenden, dass sie in denselben aber erst eingeführt werden