VII — Bon meiner Seite wurde nichts versäumt, das Merkchen so voll kommen als möglich zu gestalten. Neben den offiziellen Protokollen, nieder gelegt in 26 Jahrgängen der „Allgemeinen Deutschen Lehrerzeitung", und den authentischen Mitteilungen der oben genannten Herren dienten die „Allgemeine Deutsche Lehrerzeitung", übrige Jahrgänge, die „Bayrische Lehrerzcitung" von 1858—1887, der „Pädagogische Jahresbericht" von Nacke, dann Lüben, später Dittes, von 1848—1886, die „Rheinischen Blätter" von Diesterweg, später Lange, von 1848—1880, die „Volksschule des XIX. Jahrhunderts" von Pfeiffer, die „Mitteilungen aus dem Pädagogenkongreß zu Tabarz" von Scholz und Lüben, eine große Anzahl Einzelberichte über die Versammlungen, ver schiedene Broschüren u. s. w. u. s. w. als Grundlage für diese Schrift. Wenn dieselbe trotzdem noch Unvollkommenheiten und Lücken zeigt, so möchte ich nm milde Beurteilung deswegen bitten, weil es sehr schwer hält, bei dem vorhandenen reichen Stoffe ein Bild in engeren Rahmen zu fassen, und weil das Unternehmen nichts weiter sein soll als ein erster Versuch, die Bestrebungen der deutschen Lehrerschaft, wie sie auf den all gemeinen deutschen Lehrerversammlungcn in den letzten vier Jahrzehnten zum Ausdruck kamen, in zusammenhängender Kürze darzustellen. Möge das Büchlein wenigstens den Wert der allgemeinen deutschen Lehrerversammlung aufs neue und aufs gründlichste allenthalben erkennen lassen und die Herzen der deutschen Lehrer mit Liebe und Verehrung gegen die Schöpfer und Förderer der segenbringenden Einrichtung nachhaltig erfüllen! Fürth, 10. Mai 1887. Der Verfasser.