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musste, so genau zu kennen, dass ich sicher sein konnte, die Voraussetzungen weder zu geringe noch zu hoch anzunchmen, auf jeden Fall aber, wie dies Pflicht war, mein Geschichtbuch nicht auf Rückschritte, sondern auf den Fortgang der Bildung anzu legen. Ich setze nicht zu viel voraus; jedoch muss ich verlangen, dass meine Leser allgemeine Begriffe von der Erdkugel, von den Landern in Europa, von Deutschland und dessen Umgebungen haben, die Stadt Braun schweig aber genauer kennen; dass sie überdies von dem Wirken der Menschen in den Jahrtausenden der Vorzeit, soweit die Nachrichten davon reichen, von Staats verbindungen, von Kriegen, von Friedens schlüssen, von Neligionsverhältnissen und von den wesentlichsten Religionslehren, so wie von den gewöhnlichsten Künsten und Gewer ben so viele Begriffe besitzen, als die in Braun schweig hetanacwachsenen Zöglinge der unteren Klassen unsrer Gymnasien und der Oberklaffe einer jeden von unseren besseren Bürgerschulen haben kön nen und müssen. Wer also nur mit diesen Vorkenntnissen mein Buch liefet, für Den habe ich so geschrieben, dass er das ihm Heilsame ohne Lehrer verstehen kann. Ich leite ihn aber, wenn er mir aufmerksam folget, auf einem sanft steigenden Pfade zur immer helleren Anschauung und patriotischen Betrachtung der Gegen stände, welche mir aus unsrer Stadtgeschichte Allen wissenswürdig scheinen, und lehre ihn, die Geschichte seiner Vaterstadt als seinen Standpunkt benützen, um mit Theilnahme auf fremde Menschen, Städte, Völker und Länder hin zu schauen. Wenn in einer Schule, unter Hinweisung auf die Land charte und auf eine Stammtafel oder einen Stammbaum unserer Fürsten, ein Paragraph nach dem andern vorgelesen und dann fragend wiederholt wird; wenn nach jedem vollendeten Zeiträume die
