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sabaß rgertni »öch«.r »«»stell»«» m» W L'S'.lM- -s Besprechung Leken»m Ma», Pieken, uns,bürt per- s». schreien die „<?o»,a. ! ! ische Notwen« von nieMänpA eifall. m. «« t», aper nie- »d Aerelette« »n N der neu, et«» «>» Haltung ihr,- Lei arbeiten, um der treten. te zu V weitcrgeMr was der Tos nannten. »t einen Stück °V NW Unentwegte», , nennen da» „Segnungen der Revolution, Demokratisierung de» Wirtschaft«, sonst lauten, die man dem n zu ver- e det «o- rbtr Ver- einzeln«« t werten. r Bet^.)^Mr müssen"«»» t» ausrotten, wa» unser«« i' Partes NpttaRm! Parte?°DnltsT « den Weltkapitallr« ' zugrunde grngen. ten UM die Welt. Japan zu. Der ung de», «rregest E nt wer tun a,der deutschen Äalutz beratender Stimme Abgeordnete rag ging dahin, Besteuerung v«t "sparte see ustb auf Anschauung st ima „oreomunonärr soztaltsttsch« verlangt. (Lrtspten wandte sich dann WndN-h A.N.K st» w wr Frage ten , woge ttge schafft werden ohne Rückncht stößt ober nicht Da» Erfurter KV LLL^N le von ihm auSgearbettet«« ste mindesten» drei Monate twrSffentliat, der über diese» entscheiden ioll«. Unsere Be- in» höchste Entwicklung er- auönußen, um ihn zu er- ne «Lande der Welt wäre es er, dw «»» solche» Elend an« schall) 3» , ein Noska Yabe. lein .WnmkmUln'Är ^M8kan.ler.'B«uer, «Tsnrzem nD nnbe« IMqdr stv^^S^ßtwbMi Lewzta ab- t protestier« mitunter stiir« »erlauf der D,- lnluntsten Lew» „ „ .. ... „ ^r. Gever» eine U2ÄAHWDMMM um einen «' n. Denn omnlünt»wm«^tn' -gen, sm, HyM»- ommuni« «in^trel-n w fu ns» komm trewr der Krm da, der Diese katastrophale ist zweifellos in der snntio« zur Last,« ^ Zustandekommen der d» .Le^en»mittelv reNe,.tzik etne geimbetu fatostr». . Der dritte Pgffivaposten »st dw smkende Pro duktion. Der vierte Passivaposten ist die verlorene Ar» n, N »ru «ls «wen — »n der wird r gru »der da» ihn «ach orkrnntniffr* büren könne«, ikeit sotea dies, Vorlesungen in bestimmten durch die »ewütgt« tzachprosessoren st »eg««- er ahaeftimmt werden, da, st, »nsamwengefaßt ,i«, ltchH-heluna grob», trchntscher ^dtet« und Zu- ermögliche» setwa t» Ginne de, SÜdler- t, in dies« gMippternn« könnt« anch die W.: zusammenhängend» Darftelunae« stn» ... . '«» Udteilnngen znsammenzusaffe«, daß » selbst geschlossene Gtudjengönge über bi« wichtigste« WKWVLLM'LKZWL Nchen und algemei««» VUdnnggsöcher» zu der große« vtelseitigket» dieser Gchtete s nicht, dieselben tn ,t« sich,» Stndimtpro- ^ten r «» soll vtelmrhr de« «etmenge« de» ter Spielraum gelassen werd««. ««Gedingt -der der »achawi» erfolgreiche« UÜadium» einem Fach« der ode« «rwähnt«« Gebiete. r soziale« Krage« W besonder» zu betonen. Studiere»-«« die Möglichkeit «ine« inner- w iw Studienorogramm niemals mehr al» !S Wochen- n «inschlteßltch aller vortröar, Uebungrn «sw. »«trögt. ist daher ein« nwsentltche Beschränkung der Studie»- tN einzelne« Semestern erforderlich Der erforderlich« Zrttaewinn muß «reicht werden W WAlsreiheit i« alle» Sichern der Oberstufe r , die Einrichtung zusammensaffender «orlesnngen in ing^der^rüfungöordnung »»« aste« >^dnrch"z«ttUch«"Zusammenlegung »er Konstruktion». Üdstchgen in de-ti verschiedenen Fächern der Oberstufe: ' «> durch Beschränkung de» Umfange» der Arbeite« an wMwrische« Entwürsen zugunsten einer mehr seminaristi- W» Handhabung der U«düngen. MZ.Ha» Ablegen der adsainaris«, Vrstfnnge» in dest Ein- arn, als» im wesentlichen immer im unmittelbaren Wschlüß an die Vorlesung«" und Uehunarn, «te «» für »tegStrtlnehmrr bereit» eingeführt ist, soll auch weiterhin Älg«»«in gestattet «erde». Die Diplomarbeit ist »weck- 10. Dir Frage' drr Äg»«»»eld«r, Prüfnn«»g,lder us«. inheitNch in dem Sinn« ger«gelt werden, daß der t für di« normalen Vorlesungen und U«bung«n schließlich der Prüfungen pro Semester «inen bestimmt«« Uschalbctrag zahlt, welcher für Diplomkanbidaien us«. Mgzstnft «erden »an«. Die Unt«rricht»seld<r für Labora- sMum «sw. müssen nach wie vor grsondert entrichtet ». « t« den Hochschulen verschieden g«l . tg der eingehenden kolleggrld«, aus «gute« soll durch diese Ae«der«ng nicht l auch bei der vorgeschlagenen Handhabung der Studie- rW, »erpfltchtet bleibt, sich b«i den einzelne« Lehrern «in- tnArriben. Di« Verrechnung d«r eingehenden »ollegaelder Mp.df« dafür in vetracht kommenden Dozenten «ach ein« M^rtLre« verfahr«» mtfprechendrn Schlüfl.l ist ob««" Mgd«re Schwierigkeiten mögliche Dies« Frage ist ein« »ter», Ang«legenbitt de» Lehrkörper» und berührt die stüdentenschaft nicht. L-itsötze« wurde »««stimmt. «an beschloß te Wahl ein«r zehnkövfigM tkommistto« von Pro-' KM Studenten, Vrön««rn d«r Industrie und Assistent««, M, Beratung aller Anregung«« zu Hochschulsragen «nd Ai Anbringung bei den SultuSministrArn obsiege» s»I. Wahl ward« »löbald vvrgrnovnn««. Sodann nahm Mrrn »nd ein«^MrtschÄtltch« BeffersteTvnst der stent«» gefordert. Diese und einzelne ander« Punkt, mit den Univrrfitöten M. Ein Vertreter nm» " land her««» ig/betonte kZWZS K sZAsLL Z ZS - MS?Zs??ssKSMN ILL?8Z?tkSK-ffSrLzZ7 SM>NMr«-«MMLS»NLSur