Volltext Seite (XML)
é och om Lärjungen, vid aflkedstagandet ur Scho- lan, icke juft kånner alla de dårutinnan upråkna- de-djur, fä har han vunnit anfenligit om han kånner de måft förekommande och med någor lunda fårdighcc kan upiöka de andra. Det an dra får tiden och egen flit göra. Ar han våi i grunderne handledd, och har hog for laken, fa lårer han ej forfumma at vidare öfva fig. Me- thodcn at håri undervilä år den famma fom jag vid tilfålie af Bmankjuen har nåmndt, hvarfore det vore öfverflödigt at hår åter uprepa. Utfeende, förvandling, hushållning och vånings-plåtlar, åro de fornåmftc omftåndigheter fom hora i akttagas, jåmte den nytta håraf i allmänna lefvernet flyter. Det tredje eller Sten-Riket innefattar de pajord klo tet befintlige inorganifke kroppar, eller lådane fom ' åro utan lif och rörelfe, utan omlöpande våttftcor, utan födq, och fom tilkomma genom ångors fåflan- de, fällning, låmmangyttring, vittring, o. f. v. och, innebogripas alla'under Mineralogien. Mineralogien låres i tvånnc affeenden, antingen blott for nöje, eller ock för ar verkeligen kånna Mineraliers halt och egenfkaper, med deraf följande nytta. Wid det förra riifåliet gör yttre utfeender, ikapnad, gry och färgtilfyllefi, men vid det fenare for dras nödvåndigt föregången undervisning iChemien. Ju mera mati i denna vetenfkap år hemma fladd, ju lättare undervifes man i Mineralogien, hållt all Mine- ralogie fom til Åkerbruk, Hushållning och Bergs- våfendet med nytta och fördel fkal användas, grun dar fig endaft på kropparnes invårtes lynne och fam- manfättning, hvarom åter Chemien allena underrät tar ofs. De ynglingar derföre, fom hårutinnan B Z \
